軟工實踐寒假作業（1/2）
| 這個作業屬於哪個課程 | 2021春軟件工程實踐|S班 |
|---|---|
| 這個作業要求在哪里 | 軟工實踐寒假作業（1/2） |
| 這個作業的目標 | 學會發博客、並對未來做出規划 |
| 其他參考文獻 | ... |
目錄
1. 回首過去
問題1、當初你為什么選擇軟件工程這個專業？
當時剛剛結束高考，而高考之前並沒有想太多，身邊的人們給的建議對我來說也沒有什么幫助，所以選擇專業的時候也是挺迷茫的，最后看到軟件工程的時候覺得這個專業的前景還是蠻好的，畢竟如今的社會趨向於信息化，軟件的應用領域也在不斷推廣，所以最終就選擇了這個專業。
問題2、當初對軟件工程這個專業的期待和想象是什么？
當初認為軟件工程這個專業挺奇妙的，就簡簡單單幾句代碼能變幻出很多奇妙的東西，然后聽身邊很多朋友都說碼農掉頭發，會禿頂，覺得還是有點小怕的，但是他們又說碼農工資很高（想想倒也是挺安慰人的哈哈哈），於是那個時候對這個大學的學習生涯就挺期待的，希望多年以后可以成為一個既不會掉頭發薪資又高的高級碼農（手動狗頭）！
問題3、當初希望自己是如何投入這個專業的學習的？曾經做過什么准備，或者立下過什么FLAG嗎？
當初剛學習這門課的時候比較迷茫，因為一開始學的是c語言，那個時候只接觸過黑窗口，就覺得怎么跟想象中那種絢麗多彩的軟件不一樣，后來跟一些學長了解過后才明白原來C語言是很重要的入門課，於是便投入到C語言的學習去了。當時在王燦輝老師的嚴格教導下，這門課學的還算挺不錯的，那個時候就希望多學一點然后畢業就出來找一個好工作。后來隨着時間的推移，我的想法也發生了轉變——我想考研，希望進一步深造，將來也能找到一個更好地工作！
2. 立足當下
| 昵稱 | LittleShy |
|---|---|
| 頭像 |  |
| 愛好 | 看電影 |
| 特長 | 吹牛 |
| 獲獎經歷 | 三等獎學金 |
| 掌握語言 | c、c++、java、c# |
| 代碼量 | 50000 |
| 項目經歷 | 圖書管理系統 ：后端 |
3. 展望未來
閱讀《構建之法》提出的三個問題
- 書中的代碼風格規范，雖然明白規范代碼的重要性，但是我們如何養成這種規范？
- 從團隊創建到成功開發軟件，一個團隊最重要的核心要素是什么？
- 結對編程的好處是什么，為什么要結對編程？
未來的職業規划
先考上華南理工，然后認真學習專業技能，畢業后找到一個對口的工作。
對於軟件工程實踐課程的理解和期望
我認為這門課重在提高專業技能，提高編程能力，感受團隊合作的力量。
期望能在這門課中學到更多的專業知識。
4. 思維導圖和學習路線
