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360評估系統是個人未來職業生涯認知自我、清晰規划職業生涯的途徑。
一、價值和意義
通過自評和他評的得分匯總，可對個人產生如下價值：
可以發現其潛在的能力和盲點
來自不同的人員的反饋更容易被接受，因而可能更容易去改變。
較全面、客觀地了解有關自己優缺點的信息。
以作為制定個人未來職業生涯的參考。
可以幫助提高對自我的洞察力，更加清楚自己的強項和需要改進的地方，進而制定下一步的能力發展計划
通過對能力的分析可以總結為以下四個區域象限：潛能區、優勢共識區、發展共識區和盲區。
| 自評低 | 自評高 | |
| 他評低 | 待發展共識區 | 盲區 |
| 他評高 | 潛能區 | 優勢共識區 |
根據自身的能力分布象限可以揚長避短，發揮潛在能力和顯著外在優勢的同時，完善發展欠缺技能和被忽視的學習工作部分。
二、360度評估一般包含以下幾種關系的評估
父母長輩評估
同學師長評估
領導、上下級同事評估
打交道的客戶評估
自我評估
通過這幾種關系的評估，獲得在他們眼中你的態度、性格、職業傾向、能力等特點。
由於職業生涯的評估都是各個評價關系的主觀建議，所以通常評估題目是比較開放性的問答題，比如我們要獲取對小明的職業生涯規划建議，題目可以設置如下：
1、小明的優點
2、小明的缺點
3、對小明綜合評價
4、對小明的職業規划建議