| 這個作業屬於哪個課程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 |
|---|---|
| 這個作業要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10841 |
| 這個作業的目標 | 沖刺總結 |
| 作業正文 | https://www.cnblogs.com/Tudingdingshaoniantuan/p/13227477.html |
| 參考文獻 | 百度一下， b站 零基礎玩轉微信小程序 |
一、凡事預則立，測試博客的鏈接
凡事預則立：https://www.cnblogs.com/Tudingdingshaoniantuan/p/13170185.html
測試博客的鏈接：https://www.cnblogs.com/Tudingdingshaoniantuan/p/13227462.html
二、包含沖刺日志集合隨筆的所有內容（倉庫地址）
七次團隊沖刺情況
| 日志名稱 | 日志鏈接 | 日期 | 當天完成工作量 | 剩余工作量 | 已完成部分占總部分百分比 |
|---|---|---|---|---|---|
| 禿頂頂少年團-沖刺日志（第1天） | https://www.cnblogs.com/Tudingdingshaoniantuan/p/13186123.html | 6.26 | 7 | 51 | 11.5% |
| 禿頂頂少年團-沖刺日志（第2天） | https://www.cnblogs.com/Tudingdingshaoniantuan/p/13201061.html | 6.27 | 8 | 43 | 13.3% |
| 禿頂頂少年團-沖刺日志（第3天） | https://www.cnblogs.com/Tudingdingshaoniantuan/p/13201064.html | 6.28 | 10 | 33 | 16.7% |
| 禿頂頂少年團-沖刺日志（第4天） | https://www.cnblogs.com/Tudingdingshaoniantuan/p/13210998.html | 6.29 | 11 | 21 | 18.3% |
| 禿頂頂少年團-沖刺日志（第5天） | https://www.cnblogs.com/Tudingdingshaoniantuan/p/13214666.html | 6.30 | 6 | 15 | 10% |
| 禿頂頂少年團-沖刺日志（第6天） | https://www.cnblogs.com/Tudingdingshaoniantuan/p/13221145.html | 7.1 | 7 | 8 | 11.5% |
| 禿頂頂少年團-沖刺日志（第7天） | https://www.cnblogs.com/Tudingdingshaoniantuan/p/13225538.html | 7.2 | 8 | 0 | 18.7% |
項目代碼github地址： https://github.com/tudingdingshaoniantuan/--
項目測試文檔倉庫地址： https://github.com/tudingdingshaoniantuan/tuanduizuoye-ruangong
三、項目預期計划及完成情況
| 預期計划 | 完成情況 | 預期計划 | 完成情況 |
|---|---|---|---|
| 商首頁輪播圖 | 是 | 商品分享 | 是 |
| 標簽導航按鈕 | 否 | 加入購物車 | 是 |
| 首頁商品鏈接 | 否 | 收藏 | 是 |
| 首頁搜索 | 是 | 立即購買 | 否 |
| 商品分類 | 是 | 添加地址 | 是 |
| 商品詳情 | 是 | 購物車商品數量變化 | 是 |
| 聯系客服 | 是 | 登錄注冊 | 是 |
| 一鍵授權 | 是 | 意見反饋 | 是 |
四、項目的現實進展
1.項目時間
2.燃盡圖
3.任務總量變化線
五、每位成員的過程體會
| 序號 | 成員 | 過程體會 |
|---|---|---|
| 1 | 鄒婷 | 在實現這個項目的過程中，遇到了一些困難，但是通過團隊內成員之間的相互幫助以及老師悉心的指導、講解，最終和團隊成員完成了項目的設計，能力也得到了提升。 |
| 2 | 雷情 | 知道了團隊合作的重要性，分配的任務應該及時完成，而不是拖拖拉拉的，項目沖刺期間遇到了許多問題和困難，但是通過大家的努力我們還是很好的完成了項目，雖然實現出來的隨心購項目沒有理想中的美好，但是團隊的隊員都很給力，我們從一開始什么都不知道懵懵懂懂的狀態到如今的狀態，真的相當的不容易，開發一個軟件真的太不容易啦，這樣的過程讓我收獲滿滿 |
| 3 | 鄒雪花 | 在剛開始接觸的時候，我覺得會比較困難，因為不知道怎么去動手.然后在一步步的做項目的過程中，和同學一起交流，一起去解決在項目過程中遇到的問題.看着自己項目一點點的進步，一點一點點的去擴展，一些相應的功能，心里面會有一定的成就感，這次學到了許多 |
| 4 | 劉敏 | 一開始不知道怎么做，感覺整個人是個蒙的，老師上課講什么也感覺聽不懂。隊友們討論的時候，我感覺也插不上嘴。但是每次分配任務，如果不會的話，都會有隊友主動來幫忙，反正不會把我扔下一個人。直到最后做那個前端界面設計，因為以前有練習過axure所以界面設計做的還不錯。然后就慢慢有了信心。還有一開始使用那些軟件真的一竅不通，比如說github一研究就是一個下午，但是什么都沒研究出來。后來靜下心來仔細鑽研，還是了解了一些皮毛，所以學習還是要認真鑽研。還有感謝我的隊友們的幫助，我們一起努力一起進步。 |
| 5 | 嚴雄峰 | 本學期在門課程以及作業讓我更加了解了項目的准備，實施，部署等一系列流程，理解項目所采取的模式，可以更好的理解相關框架執行編寫的原理，在團隊協作方面，利用Github的平台幫助團隊更好的實現合作，團隊的分工以及處理沖突等等方面都有了新的認識，在團隊當中意識到自己的長處，再發揮自己的優點，才可以讓項目讓團隊可以更好的更快地完成任務 |
| 6 | 唐清磊 | 第一次經歷7天沖刺，也是第一次深刻的體會到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件，以前的都算是小打小鬧。也是第一次意識到，實施一個軟件工程並不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的。 |
| 7 | 郭航 | 通過這次的團隊合作項目，我深刻認識到了團隊的重要性，分工合作能使項目更好的完成，合作在以后的工作中必不可少！ |
| 8 | 胡楠 | 從開始的不知道從何處開始，在老師的指導下開始寫需求分析，畫用例圖，寫用例描述，到后面的項目的詳細設計，一步一步慢慢開始理解軟件工程這門課程的目的和我們想要做一個項目，一個軟件需要做准備什么工作，雖然現在項目還沒做完(接近尾聲)，但我覺得收獲良多，構建之法也很值得看，一個好的軟件應該與時俱進，推陳出新，人的眼光也應該與他的閱歷和學識修養一樣進步，道阻且長，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 |
| 9 | 陳萍傑 | 這次課程設計可以說是周期最長，任務最多，也是收獲最多的一次作業。從簡單的第一個導航欄，到最后的意見反饋頁面，花了幾個月時間；從第一次立項會，到后面的各種分析、需求文檔，寫的頭疼；從寫代碼，到分配組員任務，再到寫好作業，都踩過很多坑。回看這次項目的實現過程，有很多對失誤的傷心，也有對表揚的歡樂。雖然總是遇到很多困難，但是我們都經歷並且解決了這些困難，這一切都值得。作為一個小白，能有這一份豐富的經歷，並且得到組員們的積極配合，還有老師的耐心指導，是非常幸運的，在這里感謝組員們和老師，你們幸苦了！ |
| 10 | 陳柱全 | 這是第一次接觸到項目，讓我體會很深，讓我意識到一個項目出產的不易，工作的繁瑣，同時也讓我接觸到真的軟件測試，收獲很多 |
六、組員的分工及在整個階段的工作量比例
| 序號 | 組員 | 具體分工情況 | 工作量比例 |
|---|---|---|---|
| 1 | 鄒婷 | 7篇沖刺日志隨筆，1篇沖刺集合隨筆 | 9.5% |
| 2 | 雷情 | 項目代碼，圖片的改進記錄，數據庫設計 | 10% |
| 3 | 鄒雪花 | 7篇沖刺日志隨筆，1篇沖刺集合隨筆 | 10.25% |
| 4 | 劉敏 | 7篇沖刺日志隨筆，1篇沖刺集合隨筆，創建GitHub倉庫 | 9.75% |
| 5 | 嚴雄峰 | 整合測試文檔 | 9.5% |
| 6 | 唐清磊 | 答辯PPT | 9.5% |
| 7 | 郭航 | 測試隨筆，測試用例文檔 | 10% |
| 8 | 胡楠 | 數據庫設計 | 10.5% |
| 9 | 陳萍傑 | 凡事預則立隨筆,項目前端代碼，整合沖刺文檔，后端數據庫，GitHub代碼簽入 | 11.5% |
| 10 | 陳柱全 | 測試隨筆，測試用例文檔 | 9.5% |
七、附帶代碼倉庫地址、測試文檔鏈接地址、PPT鏈接地址
項目代碼github地址： https://github.com/tudingdingshaoniantuan/--
項目測試文檔地址： https://github.com/tudingdingshaoniantuan/tuanduizuoye-ruangong
項目倉庫GitHub地址： https://github.com/tudingdingshaoniantuan/-1