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這個作業屬於哪個課程 |
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這個作業的要求在哪里 |
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學號-姓名 |
17041425-張少豪 |
作業學習目標 |
學習在Linux系統終端下進行命令行操作 掌握常用命令行操作並能通過命令行操作解決簡單問題 |
一、實驗過程
1、查看當前目錄
2、在用戶主目錄(家目錄)下面創建一個以自己學號命名的目錄並查看是否創建成功
3、進入以自己學號命名的目錄,查看當前目錄,然后創建以自己姓名拼音命名的目錄
4、在當前目錄的第一個子目錄創建一個文件並命名為a.txt
5、進入當前目錄的第一個子目錄,然后顯示當前目錄,並列出當前目錄的內容,並向文件a.txt寫入一個字符串Hello World
6、返回自己學號命名的目錄,查看tree命令是否可以使用,不能使用的話,安裝tree,安裝成功后使用該命令
7、把當前目錄的第一個子目錄中文件a.txt復制到第二個子目錄中,然后再次把 第一個子目錄中的a.txt復制到第三個子目錄並命名為b.txt,最后把第一個子目錄中文件a.txt重命名為c.txt。通過tree命令查看當前目錄情況。


8、把/etc目錄下面的文件passwd復制到自己學號命名的文件夾下。

9、用head查看passwd文件的前5行內容,用tail查看passwd文件的后5行內
容
10、刪除學號命名的文件下passwd文件,以及刪除當前目錄下第三個子文件夾
二、實驗題目
1、問:提示符$與#的區別?
答:兩者沒有實質區別,#代表root權限,$代表普通用戶
2、(1)如何列出當前目錄下面的所有文件?(截圖)
(2)如何以列表的形式列出當前目錄下面的內容?(截圖)


(3)一個點.代表當前目錄,兩個點..代表上層目錄
3、(1)相對路徑和絕對路徑的區別?


4、如果touch命令后的文件已經存在會產生什么作用?
5、圖中符號>表示什么?

7、分別說明cp和mv的用法?並配以截圖描述


9、文件查看的命令還有哪些?並簡要說明使用方法
10、(1) 刪除文件夾還可以用什么命令?如果使用該命令應如何操作?(截圖)

(2)請簡要說明rm命令的使用方法?(截圖)
