| 這個作業屬於哪個課程 | 軟件工程（福州大學至誠學院-計算機工程系） |
|---|---|
| 這個作業要求在哪里 | 第二次個人編程作業 |
| 這個作業的目標 | 給別人的第一次編程作業修改以及對別人給我第一次編程作業的意見進行修改 |
| 作業正文 | 第二次個人編程作業 |
| 其他參考文獻 | GitHub中Issue的使用 GitHub中使用issues模版和pull request模版 |
作業要求
github倉庫作業
為自己的代碼倉庫添加Issues模板。
使用分支管理來提交代碼（pull request）。
每次提交使用有意義的Commit信息。
學會的技能
花了一個下午的時間研究了如何創建GitHub的issues模板和pull request模板；大致已經懂得如何操作；而外還學會了用Git客戶端修改刪除文件夾。（不愧是我！）
“讓我看看你的代碼！”
1-第一刀就開了我龍哥，不好意思，我也不太會看，就瞎commit了一段小意見(該同學已解決)
洪成龍的博客
洪成龍的issues
2-第二刀我拿自己開刀吧（我看到允許自提自改）(該同學已解決)
張體傑的博客
張體傑的issues
具體事項 訪問即可查看。
5-蔡澤華的issues(該同學已解決)
蔡澤華的博客
9-吳秋悅的issues(該同學已解決)
吳秋悅的博客
10-陳德渠的issues(該同學已解決)
陳德渠的博客
11-王彥傑的issues
王彥傑的博客
13-林銘智的issues
林銘智的博客
“容我再改一改！”
我的commit截圖
1-我自己對自己的代碼修改
修改代碼：
運行結果對比：
對於同學的issues和問題建議記錄，並在對方做出回應之后更新記錄。
對應代碼截圖
運行結果
對於朱傳彬的提問
由於輸入的方式有點偏差，輸入方式大於十的數字需要用十位+個位的讀法來寫入程序，才能得到想要的結果。
“讓我再看一看！”
已經采納並解決我提出問題的的同學我都在“讓我康康你的代碼”板塊對應的位置加上了（該同學已解決）
其實我提出的問題大致一樣，就是希望他們在原有的代碼的基礎上添加一條：如果出現未定義的變量，希望能輸出個提示。
已經修改的同學都已經實現了這個功能的增強。
有個小問題，部分同學可能理解錯了題目的要求。（或者絕大部分同學理解錯了）（CHSM\捂嘴）
范例中的輸入和輸出分開，會理解成輸入完全部再輸出結果。（輸入“看看”，有個輸出；“則，...”，有個輸出）
所以導致代碼有偏差。