| 這個作業屬於哪個課程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW |
|---|---|
| 這個作業要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW/homework/10222 |
| 這個作業的目標 | 建立博客加入班級、熟悉並掌握markdown語法、回顧過去把握現在展望未來、制定自身學習計划 |
| 作業正文 | 寒假作業（1/2） |
| 其他參考文獻 | ... |
回顧我的初心
- 2.1 當初為什么報 軟件工程 這個專業？
原因有三：
（1）分數比較契合。
（2）有就業前景，有點隨波逐流了，實際上在報考之前並無相關經驗，只是通過旁人的評價與網上資料來了解， 可以說對此知之甚少。
（3）個人更偏愛工科，也更熱愛從事與計算機的相關專業。
- 2.2 當初對 軟件工程 這個專業的期待和想象是什么？
想象中：
當初就聽說了這個專業有點費頭發，所以腦海中已經有個畫面了，但心中還是有個不成熟的想法：程序員都是能閉着眼睛就把代碼打完的，完全不需要調試，一遍過。
后來發現：
寫代碼的樣子神采飛揚
Debug的時候令人抓狂
期待：能更多地動手實踐，運用自己所學的理論知識，能靈活運用自己所學實現心中所想。
- 2.3 當初希望自己是如何投入這個專業的學習的？曾經做過什么准備，或者立下過什么FLAG嗎？
腳踏實地地學完課堂的理論知識，再自己動手上機實踐。
當初的FLAG倒是沒亂立，因為自己本身比較佛系。
當下和未來
個人簡歷
| 基本信息 | ||
| 昵稱 | Spike |  |
| 所在地 | 福建泉州 | |
| 興趣愛好 | 打游戲、看電影、聽音樂、慢跑 | |
| 當前值 | ||
| 開發軟件 | Dev-C++、Eclipse、Visual Studio、HBuilder X | |
| 技術框架 | Yii2.0 | |
| 累計代碼量 | 完成課內作業所累計的量 | |
| 開發過最大項目簡介 | 使用java開發圖書管理系統，含有借還書基本流程、圖書管理、學生管理、相關統計信息、圖書超時懲罰 | |
| 擁有工程能力 | 簡單的需求分析和程序設計能力 | |
| 成果和獲獎經歷 | 暫無 | |
| 目標 | 學習前端開發 | |
| 預期值 | ||
| 工程能力 | 具有良好的團隊協作能力 | |
| 技術、技能 | 掌握vue、bootstrap框架 | |
- 學習路線
