| 這個作業屬於哪個課程 | C語言程序設計II |
|---|---|
| 這個作業要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/9775 |
| 我在這個課程的目標是 | 掌握使用for循環語句數的循環程序設計。 |
| 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 | 掌握使用for循環語句實現指定次數的循環程序設計，對代碼更加熟悉了 |
| 參考文獻 | C語言課本，有道詞典 |
1.PTA實驗作業
1.1題目名
本題要求編寫程序，計算序列 1 + 1/3 + 1/5 + ... 的前N項之和。
輸入格式:
輸入在一行中給出一個正整數N。
輸出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式輸出部分和的值S，精確到小數點后6位。題目保證計算結果不超過雙精度范圍。
1.1.1數據處理
數據表達：用了整型變量 denominator,i,N和浮點型變量 S,sum。
數據處理： 用到了兩個表達式：S= S+ 1.0/denominator和denominator = denominator+2，用到了for的循環語句和scanf流程結構
1.1.2實驗截圖代碼
1.1.3造測試數據
| 輸入數據 | 輸出數據 | 說明 |
|---|---|---|
| 5 | sum=1.7877302 | 前五項之和 |
| 10 | sum=2.133256 | 前十項之和 |
| 15 | sum=2.335873 | 前十五項之和 |
| 20 | sum=2.479673 | 前二十項之和 |
1.1.4 PTA提交列表及說明
說明：此題在有道上查詢了分子的英文如何書寫
1.2題目名
本題要求編寫程序，計算交錯序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N項之和。
輸入格式:
輸入在一行中給出一個正整數N。
輸出格式:
在一行中輸出部分和的值，結果保留三位小數
1.2.1數據處理
數據表達：用到了整型變量 molecule,denominator,flag,i,N，還用到了浮點型變量S,sum。
數據處理：用到了四個表達式: S= S+ flag(1.0molecule/denominator); flag = -flag; molecule = molecule+1;denominator = denominator+2;
1.2.2實驗截圖代碼
1.2.3造測試數據
| 輸入數據 | 輸出數據 | 說明 |
|---|---|---|
| 2 | 0.333 | 前兩項之和 |
| 4 | 0.362 | 前四項之和 |
| 8 | 0.377 | 前八項之和 |
| 12 | 0.382 | 前十二項之和 |
| 16 | 0.385 | 前十六項之和 |
1.2.4PTA提交列表及說明
。
說明：1.答案錯誤，在dev++上可以輸出正確答案，但PTA上不能輸出正確答案，PTA限制了答案的輸出。
2.格式錯誤，將"sum=%.3f"改成了“ %.3f"。
3.答案正確，刪掉了%前的空格，這個是由於第二個錯誤沒有處理好。
2代碼互評
1同學代碼截圖
2自己代碼截圖
說明：1.使用變量中，我用的是單詞，他用的字母.
2.他的代碼比我的簡潔.
3同學代碼截圖
4自己代碼截圖
說明：1.在for語句循環使用中，我只用了一個表達式一直循環下去，他分開了，使用了兩個表達式.
2.在文件的表示中，他使用的是 “” 而我使用的是 <>.
3.學習總結
3.1學習進度條
| 周/日期 | 這周所花的時間 | 代碼行 | 學到的知識簡介 | 目前比較迷惑的問題 |
|---|---|---|---|---|
| 4/2019.9.21 | 7個小時 | 50 | 編程“hello word” | 初次接觸對代碼很迷惘，不知道表示的是什么意思 |
| 5/2019.10.2 | 8個小時 | 100 | 安裝gcc編譯器，將代碼建在自己的文件里 | 如何安裝的程序不明白 |
| 7/2019.10.11 | 10個小時 | 200 | 三種表達式，printf流程和scanf流程，if-else語句 | scanf流程還是不太明白 |
| 8/2019.10.17 | 20個小時 | 350 | 使用for循環語句數的循環程序設計 | for循環語句的結構還是有點困惑 |
3.2 累積代碼行和博客字數
3.3 學習內容總結和感悟
3.3.1 學習內容總結
學習了使用for循環語句數的循環程序設計，知道循環結構分為三個內容：初始狀態，終止狀態，循環體，知道了i++等於i+1，是個自增表達式。知道了在for語句中應使用“；”，通過不斷地學習，掌握的知識越來越多，對代碼也逐漸熟悉，但自己還有很大的不足，對流程結構還不能很清楚的表達，還要不斷努力，還要自學一部分內容，才能更好的掌握C語言
3.3.2學習體會
1.C語言知識接觸的越來越多，題目的總體性越來越強，有些知識代碼都可以相通；
2.自己還有很多不足，在很多方面都還有欠缺，有時對題目的理解都還不夠清楚，還要加倍努力；
3.通過每次學習，僅僅上課認真聽老師講是不夠的，還要自主學習，這點上我還做的不夠好，之后我要培養自己的自學能力，不能僅僅停留在課堂知識上；
4.每一次自己在寫代碼時犯的錯都要自己記住，避免下次還犯同樣的錯誤，不然這樣是不會進步的。