聲明：為什么我要把這道題寫下來呢？因為我覺得這道題很有挑戰性，
（我難道會告訴你們我上了提高班連這個都差點A不過嗎？）。
不說啥了，寫教程吧：
題目及題解奉上：
題目描述
陶陶家的院子里有一棵蘋果樹，每到秋天樹上就會結出1010個蘋果。蘋果成熟的時候，陶陶就會跑去摘蘋果。陶陶有個3030厘米高的板凳，當她不能直接用手摘到蘋果的時候，就會踩到板凳上再試試。
現在已知10個蘋果到地面的高度，以及陶陶把手伸直的時候能夠達到的最大高度，請幫陶陶算一下她能夠摘到的蘋果的數目。假設她碰到蘋果，蘋果就會掉下來。
輸入格式
輸入包括兩行數據。第一行包含1010個100100到200200之間（包括100100和200200）的整數（以厘米為單位）分別表示1010個蘋果到地面的高度，兩個相鄰的整數之間用一個空格隔開。
第二行只包括一個100100到120120之間（包含100100和120120）的整數（以厘米為單位），表示陶陶把手伸直的時候能夠達到的最大高度。
（原來陶陶不到120cm）
輸出格式
輸出包括一行，這一行只包含一個整數，表示陶陶能夠摘到的蘋果的數目。
輸入輸出樣例：
（題目來源：洛谷P1046，截圖自洛谷）
先分析一波，如果能看出來的話，代碼僅供參考，反之在看代碼吧。
這道題，是集數組，for循環和if語句一體的一道水題，首先用數組及for循環輸入10個蘋果的高度，然后一一與陶陶站在板凳上（身高+30）的高度比較，陶陶的身高+板凳高度如果大於蘋果高度，這不就搞定了嗎？然后就計數器++（以下定義c,呈現為c++）
，如果小於的話則不做處理，最后，輸出計數器記了幾個數，加上return 0；這道題就AC了，是不是很簡單？所以代碼最好不要看喲，否則養成了動不動看題解的習慣，就會像我這樣…………
代碼奉上：
#include<iostream>
using namespace std;
int a[15]; //定義在全局變量中比較容易使用，否則隨便定義在哪不一定就忘記在哪個范圍中了，然后就又要重新定義。
int main()
{
int d,b,c=0;//變量定義的時候最好一下子定義完畢，如果不知道要定義幾個，就確保在記住每個變量的意思的時候變量++（繼續定義）
for(int i=1;i<=10;i++)
cin>>a[i];//用for循環分別輸入10個變量簡單，比cin>>簡潔多了
cin>>b;//陶陶不到121CM的身高出現了！！！
d=b+30;//陶陶站在板凳上的身高，當然吃飽了之后也可以先比較蘋果與陶陶的身高，然后在加上30后再比較一波。（僅限吃飽了之后）
for(int i=1;i<=10;i++)//for循環實現這十個蘋果的與接下來作比較的鋪墊
{if(a[i]<=d)
c++;
}
cout<<c;
return 0;
}
PS：這是我學了好長時間C++之后第一次用博客記錄我的心得，真的心中感慨萬千，有要超越老一輩的雄心，還有要幫助小一輩的關懷，我還是好好學習吧，為了我和你們！
最后附上我的emmm自己看吧，特別美的喲。
