常見SQL問題
一、數據庫常見概念
1.觸發器的作用？
觸發器是一中特殊的存儲過程，主要是通過事件來觸發而被執行的。它可以強化約束，來維護數據的完整性和一致性，可以跟蹤數據庫內的操作從而不允許未經許可的更新和變化。可以聯級運算。如，某表上的觸發器上包含對另一個表的數據操作，而該操作又會導致該表觸發器被觸發。
2.什么是存儲過程？用什么來調用？
存儲過程是一個預編譯的SQL 語句，優點是允許模塊化的設計，就是說只需創建一次，以后在該程序中就可以調用多次。如果某次操作需要執行多次SQL ，使用存儲過程比單純SQL 語句執行要快。可以用一個命令對象來調用存儲過程。
3.索引的作用？和它的優點缺點是什么？
索引就一種特殊的查詢表，數據庫的搜索引擎可以利用它加速對數據的檢索。它很類似與現實生活中書的目錄，不需要查詢整本書內容就可以找到想要的數據。索引可以是唯一的，創建索引允許指定單個列或者是多個列。缺點是它減慢了數據錄入的速度，同時也增加了數據庫的尺寸大小。
4.什么是內存泄漏？
一般我們所說的內存泄漏指的是堆內存的泄漏。堆內存是程序從堆中為其分配的，大小任意的，使用完后要顯示釋放內存。當應用程序用關鍵字new 等創建對象時，就從堆中為它分配一塊內存，使用完后程序調用free 或者delete 釋放該內存，否則就說該內存就不能被使用，我們就說該內存被泄漏了。
5.維護數據庫的完整性和一致性，你喜歡用觸發器還是自寫業務邏輯？為什么？
我是這樣做的，盡可能使用約束，如check, 主鍵，外鍵，非空字段等來約束，這樣做效率最高，也最方便。其次是使用觸發器，這種方法可以保證，無論什么業務系統訪問數據庫都可以保證數據的完整新和一致性。最后考慮的是自寫業務邏輯，但這樣做麻煩，編程復雜，效率低下。
6.什么是事務？什么是鎖？
事務就是被綁定在一起作為一個邏輯工作單元的SQL 語句分組，如果任何一個語句操作失敗那么整個操作就被失敗，以后操作就會回滾到操作前狀態，或者是上有個節點。為了確保要么執行，要么不執行，就可以使用事務。要將有組語句作為事務考慮，就需要通過ACID 測試，即原子性，一致性，隔離性和持久性。
鎖：在所以的 DBMS中，鎖是實現事務的關鍵，鎖可以保證事務的完整性和並發性。與現實生活中鎖一樣，它可以使某些數據的擁有者，在某段時間內不能使用某些數據或數據結構。當然鎖還分級別的。
7.什么叫視圖？游標是什么？
視圖是一種虛擬的表，具有和物理表相同的功能。可以對視圖進行增，改，查，操作，試圖通常是有一個表或者多個表的行或列的子集。對視圖的修改不影響基本表。它使得我們獲取數據更容易，相比多表查詢。
游標：是對查詢出來的結果集作為一個單元來有效的處理。游標可以定在該單元中的特定行，從結果集的當前行檢索一行或多行。可以對結果集當前行做修改。一般不使用游標，但是需要逐條處理數據的時候，游標顯得十分重要。
8.什么是主鍵?什么是外鍵?
主鍵是表格里的(一個或多個)字段，只用來定義表格里的行;主鍵里的值總是唯一的。外鍵是一個用來建立兩個表格之間關系的約束。這種關系一般都涉及一個表格里的主鍵字段與另外一個表格(盡管可能是同一個表格)里的一系列相連的字段。那么這些相連的字段就是外鍵。
9.數據庫事務的四大特征？
一個設計良好的數據庫可以幫我們保證事務具有四大特性(ACID)：
原子性：原子性是指事務是一個不可分割的工作單位，事務中的操作要么都發生，要么都不發生。
一致性：如果事務執行之前數據庫是一個完整的狀態，那么事務結束后，無論事務是否執行成功，數據庫仍然是一個完整的狀態。
數據庫的完整狀態：當一個數據庫中的所有的數據都符合數據庫中所定義的所有約束，此時可以稱數據庫是一個完整的狀態。
隔離型：多個用戶並發訪問數據庫時，一個用戶的事務不能被其他用戶的事務所干擾，多個並發事務之間數據要相互隔離。
持久性：指一個事務一旦被提交，他對數據庫的影響是永久性的。
如果兩個線程一個修改，一個查詢：
臟讀：一個事務讀取到另一個事務未提交的數據。
幻讀：在當前事務中，讀取到了另一個事務提交的插入的數據。
不可重復讀：在當前事務，讀取到了另一事務提交的更新或刪除的數據。
10.數據庫的三大范式？
第一范式（1NF）：對於添加的一個規范要求，所有的域都應該是原子性的，即數據庫表的每一列都是不可分割的原子數據項，而不能是集合，數組，記錄等非原子數據項。即實體中的某個屬性有多個值時，必須拆分為不同的屬性。
第二范式（2NF）：在第一范式（1NF）的基礎上建立起來的，即滿足第二范式（2NF）必須先滿足第一范式（1NF）。第二范式（2NF）要求數據庫表中的每個實例或記錄必須可以被唯一地區分。要求實體的屬性完全依賴於主關鍵字。所謂完全依賴是指不能存在僅依賴主關鍵字一部分的屬性
第三范式（3NF）：在2NF基礎上，任何非主屬性不依賴於其它非主屬性（在2NF基礎上消除傳遞依賴）
二、簡單SQL編寫：
1.用一條SQL 語句查詢出每門課都大於80 分的學生姓名？
// 第一種方式：
select name from table where name not in ( select name from table where score < 80 );
// 第二種方式：
select name from table group by name having min(score) >= 80;
2.刪除除了自動編號id不同, 其他都相同的學生冗余信息？
字段分別是：id，stunum，name，course，score
delete table where id not in ( select min(id) from table group by stunum,name,course,score );
3.一個叫 team 的表，里面只有一個字段name, 一共有4 條紀錄，分別是a,b,c,d, 對應四個球對，現在四個球對進行比賽，用一條sql 語句顯示所有可能的比賽組合?
// 所有組合：ab,ac,ad, bc,bd, cd 所有左側字母都小於右側字母
select a.name,b.name from team a,team b where a.name < b.name order by a.name,b.name ;
4.從TestDB 數據表中查詢出所有月份的發生額都比101 科目相應月份的發生額高的科目？
AccID ：科目代碼，Occmonth ：發生額月份，DebitOccur ：發生額
select a.AccID from TestDB a,( select Occmonth,max(DebitOccur) from TestDB where AccID = '101' group by Occmonth )b
where a.Occmonth = b.Occmonth and a.DebitOccur > b.DebitOccur;
5.怎么把這樣一個表兒
year month amount
1991 1 1.1
1991 2 1.2
1991 3 1.3
1991 4 1.4
1992 1 2.1
1992 2 2.2
1992 3 2.3
1992 4 2.4
查成這樣一個結果
year m1 m2 m3 m4
1991 1.1 1.2 1.3 1.4
1992 2.1 2.2 2.3 2.4
select year, (select amount from table m where month=1 and m.year=aaa.year) as m1, (select amount from table m where month=2 and m.year=aaa.year) as m2, (select amount from table m where month=3 and m.year=aaa.year) as m3, (select amount from table m where month=4 and m.year=aaa.year) as m4 from table group by year
6.復制表( 只復制結構, 源表名：a新表名：b)
select * into b from a where 1<>1; // where1=1，拷貝表結構和數據內容
Oracle: create table b
as
select * from a where 1=2;
7.拷貝表( 拷貝數據, 源表名：a目標表名：b)
insert into b(a, b, c) select d,e,f from a;
8.顯示文章、提交人和最后回復時間
select a.title,a.username,b.adddate from table a,(select max(adddate) adddate from table where table.title=a.title) b;
9.日程安排提前五分鍾提醒
select * from 日程安排 where datediff('minute',f 開始時間,getdate())>5；
10.兩張關聯表，刪除主表中已經在副表中沒有的信息
delete from info where not exists (select * from infobz where info.infid=infobz.infid )；
11.有兩個表A 和B ，均有key 和value 兩個字段，如果B 的key 在A 中也有，就把B 的value 換為A 中對應的value？
update b set b.value=(select a.value from a where a.key=b.key) where b.id in(select b.id from b,a where b.key=a.key);
12.已知有如下4張表：
學生表：STUDENT(S#,SNAME,SAGE,SSEX)
課程表：COURSE(C#,CNAME,T#)
成績表：SC(S#,C#,SCORE)
教師表：TEACHER(T#,TNAME)
（1）查詢課程編號為“001”的課程比“002”的課程成績高的所有學生的學號？
select x.sno,x.score,y.score from sc x,sc y where x.cno=1001 and y.cno=1002 and x.sno=y.sno and x.score > y.score；
（2）查詢平均成績大於60分的學生的學號和平均成績？
select sno,avg(score) from sc
group by sno
having avg(score)>60；
（3）查詢所有學生的學號、姓名、選課數、總成績？
select sc.sno,sname,count(cno),sum(score) from student join sc on student.sno=sc.sno group by sc.sno,sname；
（4）查詢姓“悟”的老師的個數？
select count(Tname) from teacher
where Tname like '悟%'；
（5）查詢沒學過“悟空”老師課的學生的學號、姓名？
select sno,sname from student
where sno not in(select sno from SC where cno in(select cno from course
where tno in(select tno from teacher
where tname='悟空')))；