實驗2 格式化輸入輸出和分支語句

本文轉載自查看原文 2019-04-01 23:45 184

實驗結論

PART 1 格式化輸出函數printf()和格式化輸入函數scanf()

（1）在c程序開發環境下輸入並運行程序，觀察運行結果，程序源碼如下↓

/*
《C語言程序設計教程學習指導》p118 實驗內容(1)
這是一個常用格式控制符使用示例 運行程序，結合運行結果，對照每一行printf()中的格式控制符，理解和鞏固其功能和用法 */
#include <stdio.h>
int main() {
    int x=1234;
float f=123.456;
double m=123.456;
char ch='a';
char a[]="Hello, world!"; // 定義一個數組a,數組中連續存放了字符串常量hello,world! int y=3, z=4;
    printf("%d %d\n", y, z);
    printf("y=%d, z=%d\n", y,z);
    printf("%8d,%2d\n", x,x);
    printf("%f, %8f, %8.1f, %0.2f, %.2e\n",f,f,f,f,f);
    printf("%lf\n",m);
    printf("%3c\n", ch);
    printf("%s\n%15s\n%10.5s\n%2.5s\n%.3s\n",a,a,a,a,a);
    return 0;
}

運行結果↓

以下是上述格式化輸出符號的具體含義↓

（2）在c程序開發環境下輸入程序，查找並修改錯誤。改正后↓

/*
 《C語言程序設計教程學習指導》p119 實驗內容(2)
 這是一個格式化輸入輸出函數及格式符使用練習 找出兩處錯誤，修改並運行程序 為a1,a2,a3,c1,c2,c3,x,y輸入數據，使得: a1=1,a2=2,a3=3,c1='a',c2='b',c3='c', x=1.5, y=2.5
 */
#include <stdio.h>
int main() {
    double x,y;
    char c1,c2,c3;
    int a1,a2,a3;
    scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);
    printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);
    scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
    printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3);
    scanf("%lf,%lf",&x,&y);
    printf("%f,%lf\n",x,y);
    return 0;
}

運行結果↓

這個訓練就是在強調double類型數據的輸入必須要是%lf

PATRT 4 ：switch語句體驗練習

編程示例輸入1,2,3...的不同整數，顯示不同信息。

以下是有break語句的程序源碼↓

/*
 switch語句使用示例 輸入1,2,3...的不同整數，顯示不同提示信息 */
#include <stdio.h>
int main() {
    int level;
    printf("輸入現在狀態等級(1-5): ");
    scanf("%d",&level);
    switch(level) {
        case 1: printf("high翻了:)\n"); break;
        case 2: printf("low爆了:(\n"); break;
        default: printf("一言難盡，無法概括。。。\n");
    }
    return 0;
    
}

運行結果↓

現在刪去break語句，程序源碼如下↓

/*
 switch語句使用示例 輸入1,2,3...的不同整數，顯示不同提示信息 */
#include <stdio.h>
int main() {
    int level;
    printf("輸入現在狀態等級(1-5): ");
    scanf("%d",&level);
    switch(level) {
        case 1: printf("high翻了:)\n");
        case 2: printf("low爆了:(\n");
        default: printf("一言難盡，無法概括。。。\n");
    }
    return 0;
    
}

運行結果↓

從運行結果可以看出：

在沒有去掉break之前，當輸入語句與case匹配到並執行相應語句之后會在break語句就結束switch語句

而在去掉break之后，在匹配到對應的case語句后會一直將剩余case、default都運行完畢才會結束switch語句，

並且在首次匹配到case並執行相關語句后若無break則不會在判斷case是否符合，而是直接將剩余進行到底。

PART 5 ：簡單編程小練習

編程模擬用戶做選擇題的情況:要求用戶從鍵盤輸入一個答案選項(A,B,C,D之一)，

如果用戶答案是'A',則輸出提示信息"Binggo, you are right~"，否則，輸出提示信息"try again~"。程序源碼如下：

/*編程模擬用戶做選擇題的情況:要求用戶從鍵盤輸入一個答案選項(A,B,C,D之一)，
如果用戶答案是'A',則輸出提示信息"Binggo, you are right~"，否則，輸出提示信息"try again~"。 */
#include <stdio.h>
int main() {
    char Answer;
    printf("請輸入你的答案（A、B、C or D）:");
    scanf("%c/n",&Answer);
    switch(Answer) {
        case 'A': printf("Binggo, you are right~\n"); break;
        default: printf("try again~\n");
    }
    return 0;
    
}

運行結果↓

PART 6 ：拓展練習

這是一個簡易的日程課表查詢的一段代碼，程序源碼如下↓

/*簡易的課程表查詢*/
#include <stdio.h>
int main() {
    char Week ;
    printf("日程表查詢（1、2、3、4、5、6、7）：\n");
    scanf("%c/n",&Week);
    switch(Week) {
        case '1': printf(" 1-2節：高數課\n 3-4節課：概統課\n 5-6節：體育課\n 周一 真的好多課_(:_」∠)_加油！！\n"); break;
        case '2':printf(" 1-2節：計算機實驗課\n 3-4節：英語課\n 5-6節：大物課\n 9-10節：通修課\n 又是忙碌的一天ᶘ ᵒᴥᵒᶅ堅持堅持!!\n"); break;
        case '3':printf (" 1-2節：C語言課（雙周）/概統課（單周）\n 3-4節：高數課\n 空閑的下午↖(^ω^)↗可以休息休息啦 \n"); break;
        case '4':printf (" 1-2節課：大物課\n 3-4節：大探課\n 5-6節：近代史課\n 9-10節課：通修課\n 超級無敵滿課日，再堅持一下，(˶‾᷄ ⁻̫ ‾᷅˵)馬上就到周末啦，加油！\n"); break ;
        case '5':printf (" 1-2節課：高數課\n 3-4節課：C語言課\n 7-8節：英語課（雙周）\n 終於熬到最后一天了(●°u°●) 」明天就可以出去耍了！"); break ;
        case '6':
        case '7':printf (" 周！末！周！末！Enjoy a happy weekend ʕ •ᴥ•ʔ ☆〜\n"); break ;
        default: printf(" uhhnn… 出錯啦(///▽///)\n");
    }
    return 0;
    
}