如何整理碎片化的知識？
首先感嘆一句：知識管理，真是經久不衰的話題啊！因為網頁閱讀的增多、大部頭閱讀的減少，導致目前獲取的大部分知識屬於碎片化的知識。這些碎片化的知識，因為體量小，閱讀容易，有快速知道快速遺忘的特點。長此以往，時間花銷不少，卻鮮有收獲，整天處於“瞎忙”的狀態。有介於此，我拋出這個問題，希望能針對此現象找到比較可操作的解決方法，改善現有狀況，達到學有所獲。
對於知識的獲取，往往分為兩類：
- 知識本身碎片化，比如網頁內容、博客、新聞、微博等；
- 系統專業性的知識，比如專業技術知識、業務技能知識、興趣領域涉獵等；
前者是多數人日常閱讀，花費大量時間進行的“功課”，也是我主要關注的地方。但很明顯后者更加重要，也往往需要長時間段的學習。我將二者的關系比作，后者作為房屋的框架結構，前者只是框架中添磚加瓦的材料。在實際進行碎片化整理或者知識整理時，需要時刻進行區別對待，一言以蔽之，要轉變思想，從被動輸入知識不進行整理轉變為主動對所看所得進行分類處理。
在學習中，我發現多數建議認為碎片知識的整理一要以目的為導向，所學為所需；二要提前建立全面的、體系化的框架，方便對碎片知識歸類存儲。
對於第一點我的看法是，處於資訊爆炸的時代，很容易就會陷入漫無目的或眼花繚亂的“略讀”中去，雖然閱讀后的那一刻有一種知識獲取的滿足感，但是閱后即忘、無法串聯，都導致這種短時的信息獲取無意義無價值。只有以目的為導向，才可以真的把看到的知識跟想到的問題聯系起來。因此，先學會對浩如煙海的信息進行取舍，是不讓自己迷失、保持持續進步的關鍵，需要時刻提醒！
再說第二點，我在實際經歷中往往是以問題為導向來進行知識整理的。比如，本篇文章就是源於我提出的問題“如何整理碎片化的知識”。我的實際做法是，在工作學習中，遇到一個問題，我會上網查找解決此類問題的方法，然后以筆記的形式建立一個資料庫，其中包含學習借鑒的相關鏈接、提煉出的觀點、個人心得、后續實施規划等等。個人感覺，抱着問題找答案就是典型的以目的為導向，去收集整理知識的行為。較為遺憾的是，我往往會淺嘗輒止的收集完鏈接和觀點后就停止了。
實際整理中，學習了解別人的做法是第一步。接下來，建立框架之后，要歸納存儲、寫出自己的心得和做法才是最終目的。只有這樣，整理才有意義，知識才算掌握。
所以，通過對網上做法的學習，我對此問題的答復是：
做好碎片化知識的整理，要分為以下步驟，
第一步，區分知識的類型: 專業知識不能碎片化整理，需要精讀循序漸進，需要大塊時間學習；碎片化知識比較隨機，可以利用零碎時間收集溫故。所以在利用業余時間進行知識收集時，一定要根據知識類型的不同，合理分配時間
第二步，建立知識框架，方便對碎片知識進行歸類整理。避免知識點孤立的、雜亂的丟在腦海里，運用的時候一頭霧水
第三步，實踐檢驗，利用講解、寫文、分享等方式強化記憶、理解
具體做法是：
首先，產生問題或目標
其次，利用網上資源建立知識框架1.0版（了解概念）
其次，看書、看視頻、逛論壇等豐富知識框架內容
其次，整理歸納，強化對的、淘汰錯的，形成全面的、體系化的框架
最后，寫文分享，強化加深理解
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