學習c語言基礎，怎么能少了菜鳥教程上的100道例題呢，這里整理一下每道題的鏈接，希望大家能享受學習的樂趣
1，有1,2,3,4個數字，能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數？都是多少？
3，一個整數，它加上100后是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
7，輸出特殊圖案。
11，古典問題（兔子生崽）：有一對兔子，從出生后第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？（輸出前40個月即可）
13，打印出所有的“水仙花數”，所謂“水仙花數”是指一個三位數，其各位數字立方和等於該數本身例如：153是一個“水仙花數”，因為153 = 1的三次方+5的三次方+3的三次方。
14，將一個正整數分解質量數例如：輸入90，打印出90 = 2 * 3 * 3 * 5。
15，利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績> = 90分的同學用甲表示，60-89分之間的用乙表示，60分以下的用Ç表示。
17，輸入一行字符，分別統計出其中英文字母，空格，數字和其它字符的個數。
18，求S = A + AA + AAA + AAAA + AA ...一個的值，其中一個是一個數字。例如2 + 22 + 222 + 2222 + 22222（此時共有5個數相加），幾個數相加有鍵盤控制。
19，一個數如果恰好等於它的因子之和，這個數就稱為“完數”。例如6 = 1 + 2 + 3.編程找出1000以內的所有完數。
20，一球從100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半;再落下，求它在第10次落地時，共經過多少米第10次反彈多高？
22，兩個乒乓球隊進行比賽，各出三人。甲隊為A，B，C三人，乙隊為X，Y，Z三人。已抽簽決定比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單.A說他不和X比，C說他不和X，Z比，請編程序找出三隊賽手的名單。
23，打印出如下圖案（菱形）。
24，有一分數序列：2 / 1,3 / 2,5 / 3,8 / 5,13 / 8,21 / 13 ...求出這個數列的前20項之和。
26，利用遞歸方法求5！
27，利用遞歸函數調用方式，將所輸入的5個字符，以相反順序打印出來。
29，給一個不多於5位的正整數，要求：一，求它是幾位數，二，逆序打印出各位數字。
30，一個5位數，判斷它是不是回文數。即12321是回文數，個位與萬位相同，十位與千位相同。
31，請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續判斷第二個字母。
32，刪除一個字符串中的指定字母，如：字符串“ACA”，刪除其中的一個字母。
33，判斷一個數字是否為質數。
34，練習函數調用。
35，字符串反轉，如將字符串“www.runoob.com”反轉為“moc.boonur.www”。
36，求100之內的素數。
37，對10個數進行排序。
39，有一個已經排好序的數組。現輸入一個數，要求按原來的規律將它插入數組中。
40，將一個數組逆序輸出。
43，學習使用靜態的另一用法。
44，學習使用外部的用法。
46，宏的＃定義命令練習。
47，宏的＃定義命令練習2。
48，宏的＃定義命令練習3。