一般情況下,這個比賽是學校數學教學組組織的比賽,我參加的目的,僅僅只要還是在簡歷上多一點的證書。
如果有人問我要資料,我只能說沒有。
我在大專,我自信我就是一哥。但是只是二等獎,就讓我有點悶。而另一個班4個一等獎。
在學校里站對老師很重要,特別是你還很懵懂無知的時候,
一個優秀的老師可以帶出一個班十幾個獲獎,4個一等獎的狀態。而一個不怎么優秀的老師,會一個班只有一個二等獎的情況!
一路走來的經驗,分享給大家
一般情況下,這個比賽是學校數學教學組組織的比賽,我參加的目的,僅僅只要還是在簡歷上多一點的證書。
如果有人問我要資料,我只能說沒有。
我在大專,我自信我就是一哥。但是只是二等獎,就讓我有點悶。而另一個班4個一等獎。
在學校里站對老師很重要,特別是你還很懵懂無知的時候,
一個優秀的老師可以帶出一個班十幾個獲獎,4個一等獎的狀態。而一個不怎么優秀的老師,會一個班只有一個二等獎的情況!
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