技巧:
先使用 "類比" 的形式來解釋一下 "思維導圖 mind
Map" :
導圖與書。書名=中心點=最終目的,章=一級目錄,節=二級目錄,目=三級目錄。若 層級<2.5層 & 總結點數<50個,沒必要使用導圖,業務太簡單了;可以改用表格。
導圖與地鐵。導圖就是上海地鐵軌道交通圖,中心點=人民廣場站=上海0公里點,向四周發散,目的是將下面那張巨大的上海行政區域圖給 映射mapping 透視出來;大處天馬行空,細處密不透風。
-
鑒於 "思維導圖" 的英譯原文是 mindMap。
Map存在的唯一目的是,清晰的告知你 大局是怎么樣的?你在哪里?不會迷路。
絕非 Picture 花里胡哨的搞堆插畫出來,@你丫才美工。
商業邏輯一定是理工科 統計/數學 老師講的,絕不可能是 藝術系美術老師教的,她們當年高考數學都不學。
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東尼.博贊 是初小家教出生,發明手繪導圖的目的是,基於小朋友的認知行為,加強其認知殘留,提升應試教育成績用的。紙筆一定出現在導圖制作之初,方便抓取瞬間飛逝的創意。但不一定出現在最終輸出,鑒於方便傳送和業務修訂的必然需求,在 商務/職場 一般發送為電子檔。
基於軟件裝機率排序 mindManager、xMind;我當前使用的是 mindManager2006,十年前的版本足以使用。
對於我這樣的 "畫畫白痴" 而言,最終交付是手繪稿的,通通是腦殘。除非你做的是 @天下網商圖媒體 的商業信息圖,不過 年薪<20萬 的美工還真沒這智商。
導圖與書。書名=中心點=最終目的,章=一級目錄,節=二級目錄,目=三級目錄。若 層級<2.5層 & 總結點數<50個,沒必要使用導圖,業務太簡單了;可以改用表格。
導圖與地鐵。導圖就是上海地鐵軌道交通圖,中心點=人民廣場站=上海0公里點,向四周發散,目的是將下面那張巨大的上海行政區域圖給 映射mapping 透視出來;大處天馬行空,細處密不透風。
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鑒於 "思維導圖" 的英譯原文是 mindMap。
Map存在的唯一目的是,清晰的告知你 大局是怎么樣的?你在哪里?不會迷路。
絕非 Picture 花里胡哨的搞堆插畫出來,@你丫才美工。
商業邏輯一定是理工科 統計/數學 老師講的,絕不可能是 藝術系美術老師教的,她們當年高考數學都不學。
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東尼.博贊 是初小家教出生,發明手繪導圖的目的是,基於小朋友的認知行為,加強其認知殘留,提升應試教育成績用的。紙筆一定出現在導圖制作之初,方便抓取瞬間飛逝的創意。但不一定出現在最終輸出,鑒於方便傳送和業務修訂的必然需求,在 商務/職場 一般發送為電子檔。
基於軟件裝機率排序 mindManager、xMind;我當前使用的是 mindManager2006,十年前的版本足以使用。
對於我這樣的 "畫畫白痴" 而言,最終交付是手繪稿的,通通是腦殘。除非你做的是 @天下網商圖媒體 的商業信息圖,不過 年薪<20萬 的美工還真沒這智商。

技巧:
作為 結構化思考/理性思考框架、項目管理的必備工具,4年來我已為>50家百強外企或金融機構提供的相關的培訓服務。
基於 咨詢、資訊的多重工作業務需求,我硬是將導圖練成了九陰白骨爪,一招斃人命。
思維導圖的英文原詞是mindMap,map是地圖,其目的只有一個幫人縱覽全局,不會迷路,你做的導圖能達到這效果嗎?
在我看來在網上曬手繪稿畫家,通通是跳梁小丑:
要知道文件的3大特性:可分發、可修訂、可傳播。請問手繪稿如何達成“可修訂”?
畫的好?難道您是美工大神嗎?月薪不過萬,背后還有一群指點江山的大神天天弄死你。
軟件
基於裝機率統計,只推薦mindjet公司出品的 mindManager,它和微軟產品的融合度非常高。推薦版本隨便,反正我還在使用2006年版的6,挺順手的。在中國軟件都是盜版的,用軟件的人比軟件重要無數倍。
本人是很喜歡xMind 的,但裝機率太低,無法保證做好的文件在客戶那里能被打開,故只能放棄。
手繪
是要手繪,僅限草稿。無論是寫ppt,還是做map,我都建議大家先在A4上打草稿。手寫是人腦最直接/直觀的輸出,但其結果往往太過個性隨意,閱讀者看不懂。再上機做成電子稿,分類梳理讓人讀懂。我畫個草稿,大概只要15min的時間,但將其輸入並完成別人都能看懂的電子稿,至少要1.5小時。被交付、傳播、修訂的必定是電子稿。
至於為了宣貫用的平面美術稿,大可做的非常漂亮幫助記憶,@天下網商 有很多。但絕不可本末倒置說思維導圖就該是畫畫。否則你就是美工…
說到這一定有人會跳出來說:逛逛,你胡說八道。發明思維導圖的東尼.伯贊在其1974年所出版的《開動大腦》中就反復提及,思維導圖就該是手繪,手繪能…
兄弟,麻煩你去看看 CCTV10 060123人物大腦魔術師 東尼.博贊 “大腦魔術師” 東尼·博贊 @060123 CCTV10 人物 的視頻,伯贊是一教初小應試教育家教的主,其發明思維導圖是為了幫助那些有各類閱讀障礙(閱讀障礙不只是 閱讀文字、還有數字、包括音律 5音不全)的小朋友,使用他們所習慣的認知習慣畫畫,來提升其記憶殘留幫助記憶用的。參見日劇《龍櫻》07 故事記憶術、學科記憶樹。
基於 咨詢、資訊的多重工作業務需求,我硬是將導圖練成了九陰白骨爪,一招斃人命。
思維導圖的英文原詞是mindMap,map是地圖,其目的只有一個幫人縱覽全局,不會迷路,你做的導圖能達到這效果嗎?
在我看來在網上曬手繪稿畫家,通通是跳梁小丑:
要知道文件的3大特性:可分發、可修訂、可傳播。請問手繪稿如何達成“可修訂”?
畫的好?難道您是美工大神嗎?月薪不過萬,背后還有一群指點江山的大神天天弄死你。
軟件
基於裝機率統計,只推薦mindjet公司出品的 mindManager,它和微軟產品的融合度非常高。推薦版本隨便,反正我還在使用2006年版的6,挺順手的。在中國軟件都是盜版的,用軟件的人比軟件重要無數倍。
本人是很喜歡xMind 的,但裝機率太低,無法保證做好的文件在客戶那里能被打開,故只能放棄。
手繪
是要手繪,僅限草稿。無論是寫ppt,還是做map,我都建議大家先在A4上打草稿。手寫是人腦最直接/直觀的輸出,但其結果往往太過個性隨意,閱讀者看不懂。再上機做成電子稿,分類梳理讓人讀懂。我畫個草稿,大概只要15min的時間,但將其輸入並完成別人都能看懂的電子稿,至少要1.5小時。被交付、傳播、修訂的必定是電子稿。
至於為了宣貫用的平面美術稿,大可做的非常漂亮幫助記憶,@天下網商 有很多。但絕不可本末倒置說思維導圖就該是畫畫。否則你就是美工…
說到這一定有人會跳出來說:逛逛,你胡說八道。發明思維導圖的東尼.伯贊在其1974年所出版的《開動大腦》中就反復提及,思維導圖就該是手繪,手繪能…
兄弟,麻煩你去看看 CCTV10 060123人物大腦魔術師 東尼.博贊 “大腦魔術師” 東尼·博贊 @060123 CCTV10 人物 的視頻,伯贊是一教初小應試教育家教的主,其發明思維導圖是為了幫助那些有各類閱讀障礙(閱讀障礙不只是 閱讀文字、還有數字、包括音律 5音不全)的小朋友,使用他們所習慣的認知習慣畫畫,來提升其記憶殘留幫助記憶用的。參見日劇《龍櫻》07 故事記憶術、學科記憶樹。

結構化思考、思維導圖、金字塔原理

在思考框架這點上,我還是建議大家先對思維方法有個全局觀,強烈推薦台版《經理人》 錯誤提示 微博決策.一次做對,081圖解的力量。
若你覺得太枯燥:永田豐志《激活你的大腦 圖解思考術》很好用。日本是工科的民族,戰略非其所長,執行絕對牛掰,框架都幫你拆分的干干凈凈且一看就懂。若你一定要高大上些,我之前曾淘到過兩本《上級企划術》
逛逛的相冊-上級企畫術 博報堂 生田哲雄著 1989 《圖解遺產稅》
逛逛的相冊-曾根惠子 圖解遺產稅 JP 給些做企業並購的投行朋友們掃了一眼,拜為聖物,尤其是《上級企划術》,《金字塔原理》哪里涼快哪里呆着吧。