基於 Java Web 的畢業設計選題管理平台--選題報告與需求規格說明書


基於 Java Web 的畢業設計選題管理平台--選題報告與需求規格說明書

一、選題報告

目錄

團隊名稱

團隊成員

項目名稱

項目描述

創新與收益

用戶場景分析

真實用戶調研

未來市場與競爭

項目導圖

比例權重

總結

1、團隊名稱——指南者團隊

2、團隊成員

孔潭活:2015034643032

何德新:2015034643017

吳淑瑤:2015034643018

蘇詠梅:2015034643025

李茵敏:2015034643012

3、項目名稱——基於 Java Web 的畢業設計選題管理平台

4、項目描述
在大多學校中的畢業論文雙向選擇管理大多都是采用了人工進行管理,但是面對不斷增加的高校學生,這樣不僅工作量大,而且效率低下容易出錯,更加不方便教師查閱和管理,而這個基於 Java Web 的畢業設計選題管理平台可以解決這些問題和缺陷,並且這個平台適應實際的需求變化,為高校畢業學生和導師提供一種可靠的低成本運作模式,並且也可以減少導師不必要的勞動和重復性工作,提高了統計數據的准確性。而該平台基於 Java 的編程給使用者提供了一個直觀、易於與用戶進行交互的圖形界面 
 
5、創新與收益
創新點:這個平台的運行可以減少不必要的人力,節省更多的資源,並且也可以統計大量的數據,對各個數據庫進行分類管理,保證數據的安全性和統一性;所以平台在經濟上是可行的。
收益:與高校合作,推薦使用該平台,具體收益暫無法計算。

6、用戶場景分析

用戶:高校畢業生、畢業生導師、高校行政人員、高校管理人員。
場景分析:這個平台的通過為用戶提供一種可靠的低成本運作模式,主要場景為畢業論文雙向選擇管理的畢業生和導師的雙向選擇時。
我們設想的用戶場景:學生A 是需要選擇畢業設計題目和導師的學生,通過登錄該網站平台,可以快捷的了解到自己所能完成的畢業設計題目和導師,進而驚醒選擇。
 
 
7、真實用戶調研
一個真實的案例:五一期間有兩個今年即將畢業的畢業生通過公眾號聯系到我,一個找我幫忙選畢業設計題目,而另一個則是說選錯題,讓我指導下如何完成選錯的畢業設計。拋開各種原因不說,通過這個案例,足以說明畢業設計雙向選擇的管理存在的問題和缺陷,並且大多數高校基於人工管理的畢業設計選擇的低效,而隨着高校生源的不斷增加和擴增,基於 Java Web 的畢業設計選題管理這個平台的真實用戶的選擇可行性。
 
真實用戶場景:學生A 是需要選擇畢業設計題目和導師的學生,通過登錄該網站平台,可以快捷的了解到自己所能完成的畢業設計題目和導師,進而驚醒選擇。

8、未來市場與競爭
未來市場:不斷擴招的各種類型的高校。
競爭:在競爭中成功的本質是用戶體驗,通過用戶體驗以及是否成功推銷這個指標,在高校市場日益擴充的同時,也必定會有競爭者分一杯羹。

9、項目導圖
 
 
10、比例權重
  
 
11、總結
吳淑瑤:編程不會,都是靠組長努力,指導着我們前進。感謝組長何各位隊友對我的幫助!我希望也能夠為我們隊出一份力。

何德新:時間如白駒過縫,剛完成了數學建模,當我從一身忙碌之中抽離出來,發現這個作業我真的是沒有時間來做了。其實我想為小組盡自己綿薄的力量,但是我沒的選擇了。在這方面的知識我對此知之甚少。常言道江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑。感謝組長沒有在我最忙的時候來增加我的負擔,選擇半指導,半帶協的方式來助我完成這次的作業。還有其他幾個組員的意見和工作能使我們完成這次作業,增加了我們做出這個項目的信心。

組長孔潭活:是的,老話長談,合作很重要,但是當你無厘頭的做一件事情的時候,自然也就不會有什么成就感.目前指南者團隊中 3 人規划教師方向,1 人考研,另一人估計也不會走編程方向,而我自己喜歡編程,僅僅只是興趣,將來應該也不會走編程方向,那么問題來了,做這個有什么用?

蘇詠梅:團隊合作很重要,有很多不懂的地方和不足之處。跟着隊長走!

二、需求規格說明書

需求規格說明書文檔請點擊鏈接移步 GitHub 查看:https://github.com/compassblog/PythonExercise

1、工作流程
組長分工——》組員各自完成所分配的工作——》組員向組長提交——》組長整合——》完成任務

2、組員分工
 
孔潭活(組長):分配文檔編寫工作,提供原型,整合文檔,統籌大局
何德新:編寫項目引言,包括項目目的、背景、及定義
吳淑瑤:編寫項目概述,包括產品概述,產品功能,一般約束
蘇詠梅:編寫項目具體需求,包括項目原型及類圖和項目接口等需求
李茵敏:和組長一起,兩人共同編寫項目的驗收驗證標准

3、組員工作量比例 
孔潭活(組長):30%
何德新:17.5%
吳淑瑤:17.5%
蘇詠梅:17.5%
李茵敏:17.5%


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