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來源:牛客網
在一個風雨交加的夜晚,來自異世界的不願透露姓名的TMK同學獲得了兩種超強葯水A、B。根據說明書,TMK知道了這兩種葯水的作用:
(1)葯水A能使人的生命值提高,每飲用1個單位能使他生命值變成原來的x倍,即每飲用p個單位能使他的生命值變成原來的x^p(x的p次方)倍。
(2)葯水B能使人的能量值提高,每飲用1個單位能使他能量值變成原來的y倍,即每飲用q個單位能使他的能量值變成原來的y^q(y的q次方)倍。
於是TMK迫不及待地喝下了所有的a個單位的葯水A和b個單位的葯水B,他立馬體會到了自己能力的超強變化,然后他看了接下來的說明書:
葯水A和葯水B能互相抑制對方的負面效果,一旦生命值提升的倍數和能量值提升的倍數不相等,那么在五個小時后將會發生非常嚴重的后果。
(1)葯水A能使人的生命值提高,每飲用1個單位能使他生命值變成原來的x倍,即每飲用p個單位能使他的生命值變成原來的x^p(x的p次方)倍。
(2)葯水B能使人的能量值提高,每飲用1個單位能使他能量值變成原來的y倍,即每飲用q個單位能使他的能量值變成原來的y^q(y的q次方)倍。
於是TMK迫不及待地喝下了所有的a個單位的葯水A和b個單位的葯水B,他立馬體會到了自己能力的超強變化,然后他看了接下來的說明書:
葯水A和葯水B能互相抑制對方的負面效果,一旦生命值提升的倍數和能量值提升的倍數不相等,那么在五個小時后將會發生非常嚴重的后果。
於是TMK同學慌了,他想知道自己提升的生命值和能量值的倍數是否相等,由於他非常慌張,所以他把計算的重任交給你了。
作為埃森哲公司的一員,你覺得這個問題很簡單,這得益於埃森哲公司分享知識的文化。
分享知識已成為埃森哲源遠流長的文化。
埃森哲公司在幫助客戶進行行之有效的知識管理的同時,它的管理層在其內部也進行了成功的知識管理的實踐。如今,在埃森哲,分享知識已成為其源遠流長的文化。在很大程度上,埃森哲公司的成功得益於其強大的知識管理系統。
輸入描述:
第一行一個整數T,代表有T組數據。(1<=T<=5000)
每組數據僅一行,包含四個整數x,a,y,b,意義為題目描述。(1<=x,a,y,b<=10^9)
輸出描述:
每組數據輸出一行"Yes"或"No"(不包含雙引號),表示TMK提升的生命值和能量值的倍數是否相等,相等為"Yes",不相等為"No"。
這題為快速冪模板題
1 #include <iostream> 2 #include <cstdio> 3 #include <cstring> 4 #include <cmath> 5 #include <algorithm> 6 using namespace std; 7 const int mod=1e9+7; 8 9 long long modexp(long long a,long long b,int mod) 10 { 11 long long res=1; 12 while(b>0) { 13 if (b&1) res=res*a%mod; 14 b=b>>1; 15 a=a*a%mod; 16 } 17 return res; 18 } 19 int main() { 20 int t; 21 scanf("%d",&t); 22 while(t--){ 23 int x,a,y,b; 24 scanf("%d%d%d%d",&x,&a,&y,&b); 25 long long temp1=modexp(x,a,mod); 26 long long temp2=modexp(y,b,mod); 27 if (temp1!=temp2) printf("No\n"); 28 else printf("Yes\n"); 29 } 30 return 0; 31 }
