（1）回顧你過去近3年的學習經歷
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當初你報考的時候，是真正喜歡計算機這個專業嗎？
當初報專業時考慮了好久，把所有的專業認真思考了一遍，因為知道只有自己有興趣大學學習才不會白白浪費時間。我確定自己是喜歡計算機的，因為想到自己親手編寫的一行行代碼變成計算機上的一個可以解決問題的軟件或者變成一個可以使用的軟件，這種成就感是自己非常享受的。 -
你現在后悔選擇了這個專業嗎？
應該從來沒有過，因為自己喜歡這個專業才選擇了它，做着自己喜歡的事情就不會后悔。 -
你認為你現在最喜歡的領域是什么（可以是計算機也可以是其他領域）？
我現在最喜歡的領域還是計算機這方面的，一直對信息安全比較感興趣，主動去學習一些知識后就越來越喜歡這個領域。
（2）總結你現在已經掌握的知識
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你都具備了哪些專業知識和能力？
課內學習了c語言和c++語言，數據結構，和操作系統電路等課程，對計算機系統和運行原理有了一定的了解。課外本着興趣愛好和知識的儲備目的，對計算機的硬件和系統的修復安裝有了一定的了解。另外參加了計算機程序設計大賽，學習了項目的前期構思，作品設計和藍圖的設計，學習了基於H5的軟件的開發。還了解了python，Java等語言。 -
你認為你已經為成為一個合格的計算機軟件工程師是做好准備了嗎？在專業技術、個人能力以及其他方面你還有其他欠缺？
我一直在為成為一個合格的計算機軟件工程師做准備，但一直沒有認為自己有能力去勝任，還要虛心學習知識。我認為自己掌握的專業知識還不夠全面，學習的知識還沒有在實際項目中去實踐運用，一些動手編程能力還有知識儲備還有欠缺，應該去着重去練習編程的動手能力，去學習更多的專業知識。
（3）暢想未來
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對照材料中前人的經歷，你還准備從事計算機這個行業嗎？
在看完學長從文科轉計算機，並一年入門很快便做出了一定的成果后，我很佩服他，不管你基礎怎么樣，學習能力的弱與強，只要肯努力去學習就一定會有收獲。他們堅持下來了，就有了收獲，成為了一個個計算機行業的先驅人物。自己愛好的東西，只要肯努力就一定會成功，我將來一定會堅持從事這個行業。 -
你認為與其它專業的同學相比，你的優勢都有哪些？
互聯網幾乎無處不在，滲透到了我們生活的每一個角落，而互聯網就一定要有計算機的存在，而它的運行維護，和內容的創造都需要程序員的存在，我們的就業范圍要比較廣泛。而且知識技能相對比較好掌握，只要掌握了就一定可以派上用場。 - 對已經不遠的將來，你的職涯規划是什么？
我准備考研，然后再出來工作，主攻數據庫和信息安全等方面。在考研后和老師學習更多的知識，有了足夠的知識儲備和項目制作的經驗后，再去工作去完善自己的能力。