（一）改錯題
錯誤信息1：
錯誤原因： do while的形式最后的while的后面有；
改正方法： 在while后面加一個；
錯誤信息2：
錯誤原因： 1是整形n是整形所以得數是0或1
改正方法： 把1改為1.0
錯誤信息3：
錯誤原因：%f與%lf精確度有差
改正方法：將%f改為%lf
（二）學習總結
1.語句while(1)和for(;;)是什么意思？,如何保證這種循環能正常執行？
while(1)和for(;;)表示的是無限循環，
2.一般情況下，設計循環結構時，使用for、while、do while三種語句都可以，並且三種語句可以相互轉換，但是，在某些特定情況下，我們應該優先選擇某種語句來快速實現循環設計。如果有如下情況：
（1）循環次數已知
（2）循環次數未知，但循環條件在進入循環時明確
（3）循環次數未知，且循環條件在進入循環時未知，需要在循環體中明確
針對上面三種情況，分別采用什么循環語句實現比較好？對每種情況，用我們完成的兩次循環結構作業中的題目加以說明。
第一個應該用for循環
1>for循環:適合於循環次數是已知的。
第二個應該用while循環
2>while:適合於循環次數是未知的。
第三個應該用do while循環
3>do while:適合於循環至少執行一次的。
3.有如下問題：輸入一批學生成績，以-1作為結束，計算學生的平均成績。
（要求分別用for語句、while語句、do while語句和無限循環四種循環語句實現，並說明你認為哪種形式更合適？）
#include <stdio.h>
int main()
{
int x,i=0;
double t,sum=0;
for(;1;)
{
scanf("%d",&x);
if(x==-1)
{
break;
}
else
{
sum=sum+x;
i++;
}
}
t=sum/i;
printf("%f",t);
}
#include <stdio.h>
int main()
{
int x,i=0;
double t,sum=0;
while(1)
{
scanf("%d",&x);
if(x==-1)
{
break;
}
else
{
sum=sum+x;
i++;
}
}
t=sum/i;
printf("%f",t);
}
#include <stdio.h>
int main()
{
int x,i=0;
double t,sum=0;
do{
scanf("%d",&x);
sum=sum+x;
i++;
}while(x!=-1);
sum=sum-x;
i=i-1;
t=sum/i;
printf("%f",t);
}
用do...while語句比較好，至少執行一次。
4.運行下面程序，輸入1到10，結果分別是什么？為什么？
（1）
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
scanf("%d",&n);
if(n % 2 == 0)
break;
s = s + n;
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}
（2）
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
scanf("%d",&n);
if(n % 2 == 0)
continue;
s = s + n;
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}
結果1：
break是執行完上邊語句后直接跳出不再運行。<1>輸入1時不符合if語句,執行了s=s+n，<2>輸入2時運行if語句，結束語句，后面的數輸入無效。所以s=1.
結果2：
continue是不執行后面的語句，直接再重新運行。<1>輸入奇數時不符合if語句,執行了s=s+n，<2>偶數全部從新執行循環語句。
（三）實驗總結
7-1 求給定精度的簡單交錯序列部分和（10 分）
（1）題目
本題要求編寫程序，計算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一項的絕對值不大於給定精度eps。
（2）流程圖
（3）源代碼
#include <stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int i,m,n;
double sum=0,eps,t;
n=1;
i=1;
scanf("%lf",&eps);
while(1.0/i>eps)
{
t=pow((-1),n+1);
sum=sum+1.0/i*t;
n=n+1;
i=i+3;
}
t=pow((-1),n+1);
sum=sum+1.0/i*t;
printf("sum = %.6f",sum);
}
（4）實驗分析
問題1：最后輸出為0.000000
原因： i是整形直接用1/i最后結果為0.
解決辦法：將1改為1.0
問題2：輸出結果不對
原因： 式子錯誤，t的正負錯誤。
解決辦法：t=pow((-1),n);改為t=pow((-1),n+1);
（5）本題PTA提交列表
7-2 猜數字游戲（20 分）
（1）題目
猜數字游戲是令游戲機隨機產生一個100以內的正整數，用戶輸入一個數對其進行猜測，需要你編寫程序自動對其與隨機產生的被猜數進行比較，並提示大了（“Too big”），還是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，則結束程序。程序還要求統計猜的次數，如果1次猜出該數，提示“Bingo!”；如果3次以內猜到該數，則提示“Lucky You!”；如果超過3次但是在N（>3）次以內（包括第N次）猜到該數，則提示“Good Guess!”；如果超過N次都沒有猜到，則提示“Game Over”，並結束程序。如果在到達N次之前，用戶輸入了一個負數，也輸出“Game Over”，並結束程序。
（2）流程圖
（3）源代碼
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,n=0,a,N;
scanf("%d",&i);
scanf("%d",&N);
while(n<=N)
{
scanf("%d",&a);
n=n+1;
if(a<0)
{
printf("Game Over\n");
break;
}
if(i>a)
{
printf("Too small\n");
}
else if(i<a)
{
printf("Too big\n");
}
else
{
if(n==1)
{
printf("Bingo!\n");
break;
}
else if(n>1&&n<=3)
{
printf("Lucky You!\n");
break;
}
else if(n>3&&n<=N)
{
printf("Good Guess!\n");
break;
}
else
{
printf("Game Over\n");
break;
}
}
}
}
（4）實驗分析
問題：格式錯誤
原因： 每一個輸出語句最后沒有加“\n”
解決辦法：輸出語句中加“\n”
（5）本題PTA提交列表
7-3 求奇數和（10 分）
（1）題目
本題要求計算給定的一系列正整數中奇數的和。
（2）流程圖
（3）源代碼
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,sum;
sum=0;
while(1)
{
scanf("%d",&a);
if(a<=0)
break;
if(a%2==1)
{
sum=sum+a;
}
}
printf("%d",sum);
}
（4）實驗分析
問題：運行超時
原因：沒有考慮結尾為0
解決辦法：if條件語句中將a<0,改為a<=0
（5）本題PTA提交列表
