項目需求分析報告答辯總結
標簽（空格分隔）： 軟工實踐
組長:442浩暉
組員:443書豪、430海林、文航248、漢森205、興桔123
| 組x的評分 | 分析 | 格式 | 內容 | PPT | 演講 | 總分 | 優點 | 存在問題 | 建議 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 自評 | 28 | 8 | 28 | 11 | 11 | 86 | 明確需求分析，能隨時與核心用戶交流， | 可以試試做一下預估比賽成績的功能 | |
| 第一組(指尖加密) | 80 | 80 | 75 | 73 | 77 | 1.能在本學期結束前做完么？2.如果用戶凈刷一些簡單的題來刷分該怎么解決？3.從不同平台抓取的相似問題將怎么整合？ | |||
| 第二組(YOUR EYES) | 15.8 | 15.0 | 17.2 | 15.0 | 15.4 | 78.4 | 用戶人群明確且易於交流 | 怎么解決刷榜的問題；缺乏公信力；受眾面比較窄 | 希望成品不僅能夠應用於本校，多校推廣也有利於提高產品公信力，以便實現為影評面試提供數據支撐的設想；下次展示能不能翻出新花樣，不要每次都用上次用過的東西 |
| 第三組(小葵日記) | 17 | 17 | 18 | 16 | 15 | 83 | 定位清晰；考慮周到，准備充足。 | ①如何預防未來的競爭對手？②如何吸引ACM老生使用該系統？③打算怎樣推廣該產品，渠道或宣傳亮點？ | |
| 第五組(rpg游戲) | 17 | 15 | 17 | 17 | 15 | 81 | 感覺做出來的產品在相關領域內很有實用性 | 1.非實驗室成員能否使用此系統？2.各大OJ題庫的版權是否能取得？3.標簽下的題目如何進行排序 | |
| 第六組(web賬簿管家應用) | 16 | 15 | 16 | 16 | 14.5 | 77.5 | 項目各方面都很成熟，沒有什么問題 | 1.oj網站的爬取是否會有困難，網站是否運行爬取？2.網站具體是如何引導零基礎選手進行學習的？如何保證這種學習方式是高效的？3.自動組隊或者是推薦隊友具體是如何實現的，是否能保證組隊的合理性？ | |
| 第七組(上一次app) | 14.0 | 14.8 | 15.2 | 14.0 | 14.4 | 72.4 | 用戶數據能比較直觀的顯示出來 | 1.在收集題型方面屬於鏈接跳轉，可能在跳轉至國外網站時存在被牆的問題。2.潛在用戶較少。3.用戶少的情況下，該產品如何生存？ |
去除最高總分86，最低總分72.4，求平均分：79.38
- 第一組(指尖加密) QA
- Q 能在本學期結束前做完么？
- A 目前看來核心功能在本學期結束前是可以做完的
- Q 如果用戶凈刷一些簡單的題來刷分該怎么解決
- A 我們會根據不同題目的提交及通過數來判斷該題的難度，從而給每道題提供一個權重
- Q 從不同平台抓取的相似問題將怎么整合？
- A 這個主要還是由用戶自己識別，我們只提供題目的一些標簽，以及題目的鏈接，並不是真的把題目放到自己的服務器上，所以其實不存在判相似的問題。
- 第二組(YOUR EYES) QA
- Q 怎么解決刷榜的問題？
- A 首先我們的系統現在沒有考慮提供rank功能，其次要進入acm實驗室都是需要經過嚴格的考核的，如果實驗室成員發現這種現象都是直接被開除出實驗室的，如果不是實驗室的成員刷榜也沒有任何的意義。
- Q 缺乏公信力
- A 關於和企業對接的問題，主要靠的還是去比賽獲得的獲獎證書，這個是大頭，我們的平台只是提供個參考，知道一個具體的量以及具體擅長的方面。還有就是大部分的產品都不是一出來就有公信力的，以后會發展成怎樣，誰也不清楚。
- Q 受眾面比較窄
- A 這個問題目前無法解決，但是如果需要的話，我們產品可以進行擴展，不止是面向acm實驗室，我們可以還可以對其他各類實驗室提供服務。
- 第三組(小葵日記) QA
- Q 如何預防未來的競爭對手？
- A 用心做好自己的產品，我相信我們能擊敗一切對手，再不濟福大acm實驗室用的肯定還是我們做的wonderland。
- Q 如何吸引ACM老生使用該系統？
- A 我們的系統除了幫助零基礎的學生系統的學習，還有訓練系統幫助老生合理的進行訓練，所以老生新生都能很好的使用我們的系統
- Q 打算怎樣推廣該產品，渠道或宣傳亮點
- A 首先我們會在福大acm實驗室上先進行一段時間的內測，如果效果好的話我們會在acm的新生宣講會以及其他的一些納新途徑上向新生進行宣傳。
- 第五組(rpg游戲) QA
- Q 非實驗室成員能否使用此系統？
- A 非實驗室成員也可以使用，該系統主要針對的就是剛入門的同學。
- Q 各大OJ題庫的版權是否能取得？
- A 我們不是去獲取別人的題庫，只是把這些題目整合在一起，實際提交操作還是在別的oj上
- Q 標簽下的題目如何進行排序？
- A 可以根據oj上的題號順序，或者是題目的難度進行排序
- 第六組(web賬簿管家應用) QA
- Q oj網站的爬取是否會有困難，網站是否運行爬取？
- A 目前的oj網站大都不存在這方面的問題，幾乎都是能輕松爬取的。
- Q 網站具體是如何引導零基礎選手進行學習的？如何保證這種學習方式是高效的？
- A 主要是安排講座，以及提供簡單的題目給零基礎同學去做。我們的學習方式都是由之前的學長學姐整合歸納出來的，所以是比較科學高效的。
- Q 自動組隊或者是推薦隊友具體是如何實現的，是否能保證組隊的合理性？
- A 主要是根據能力圖來進行隊友的推薦。至於組隊的合理性，我們可以根據平時的組隊比賽情況來進行分析，如果不合理可以及時調整。
- 第七組(上一次app) QA
- Q 可能在跳轉至國外網站時存在被牆的問題
- A 外國的oj網站大部分的時候都是可以正常運行的，並且我們這個系統主要還是針對國內的oj。
- Q 潛在用戶較少
- A 雖然潛在用戶少，但是我們擁有的都是長期用戶。並且我們每年都能由新的用戶加入。
- Q 用戶少的情況下，該產品如何生存？
- A 我們的產品維護可以交給每年的acm集訓隊的隊友，我們項目需要的經費也可從acm的實驗室經費中獲得。
附
作業的貢獻比例
| 漢森 | 文航 | 興桔 |
|---|---|---|
| 20 | 20 | 60 |