一、PTA實驗作業。
題目1.溫度轉換
本題要求編寫程序，計算華氏溫度150°F對應的攝氏溫度。計算公式：C=5×(F−32)/9，式中：C表示攝氏溫度，F表示華氏溫度，輸出數據要求為整型。
1.實驗代碼
int fahr,celsius;
fahr=150;
celsius=5*(fahr-32)/9;
printf("fahr = 150, celsius = %d",celsius);
2 設計思路
主要描述題目算法。可以用文字描述：
- 第一步：定義整型變量fahe存放華氏度、celsius存放攝氏度。
- 第二步：將150賦值給變量fahr。
- 第三步：編寫計算公式celsius=5*(fahr-32)/9。
- 第四步：輸出fahr和celsius的值。
3.本題調試過程碰到問題及解決辦法
- （1）輸出時格式與pta要求的格式不同，解決方法為將題目要求答案復制粘貼並修改其中字符。
- （2）printf括號中引號后是需要輸入逗號的，否則導致編程錯誤，解決辦法為添加上。
- （3）return 0后也需要添加分號，為此多次提交后顯示編程錯誤。
4.本題PTA實驗結果
貼圖展示：
題目2.將x的平方賦值給y
假設x的值為3，計算x的平方並賦值給y，分別以“y = x ∗ x”和“x ∗ x = y”的形式輸出x和y的值。
1.實驗代碼
int x=3;
int y;
y=x*x;
printf("%d = %d * %d\n",y,x,x);
printf("%d * %d = %d",x,x,y);
2 設計思路
主要描述題目算法。可以用文字描述：
- 第一步：定義整型變量x,y並將3賦值給x。
- 第二步：編寫計算公式y=x*x。
- 第三步：輸出最后結果。
3.本題調試過程碰到問題及解決辦法
-
（1）對於題意的理解出現巨大問題，最后在班群里老師給的提示下完成。
-
（2）第一個printf是需要換行的，否則會因為在同一行無法通過。
4.本題PTA實驗結果
貼圖展示：
題目3：是不是太胖了
據說一個人的標准體重應該是其身高（單位：厘米）減去100、再乘以0.9所得到的公斤數。已知市斤是公斤的兩倍。現給定某人身高，請你計算其標准體重應該是多少？（順便也悄悄給自己算一下吧……）
1.實驗代碼
double H,W;
scanf("%lf",&H);
W=(H-100)*0.9*2;
printf("%.1f",W);
2 設計思路
主要描述題目算法。可以用文字描述：
- 第一步：定義雙浮點變量H存放身高、W存放重量。
- 第二步：輸入身高H。
- 第三步：編寫計算公式W=(H-100)0.92。
- 第四步：輸出結果。
3.本題調試過程碰到問題及解決辦法。
- （1）定義變量時用int無法通過，必須使用double或者float。
- （2）輸入時%后邊需要用lf。
- （3）輸出時%后為了顯示一位小數必須輸.1f。
4.本題PTA實驗結果
貼圖展示：
題目4.輸出各位數字
給定一個三位正整數，輸出其百位數字、十位數字及個位數字。
1.實驗代碼
int a,b,c,d;
scanf("%d",&d);
a=d/100;
b=(d-a*100)/10;
c=d%10;
printf("%d,%d,%d",a,b,c);
2 設計思路
主要描述題目算法。可以用文字描述：
- 第一步：定義整型變量a存放百位數b存放十位數c存放個位數d存放這個三位數。
- 第二步：輸入d的值。
- 第三步：編寫計算公式a=d/100;b=(d-a*100)/10;c=d%10;。
- 第四步：輸出結果。
3.本題調試過程碰到問題及解決辦法。
- （1）本題比較容易沒有什么問題，但是要注意a、b、c要用數學公式不能直接輸出結果。在中國大學課程中有涉及。
4.本題PTA實驗結果。
二、截圖本周題目集的PTA提交列表及最后排名。（2分）
1.提交列表：
2.最后排名：
三、本周學習總結（1分）
1.你學會了什么？
我學會了編程的主要框架、輸入輸出的用法和易錯點、編寫公式的方法和賦值的正確打開方式。
2.本周的內容，你還不會什么？
對於double/float的使用以及printf的使用還不是很了解，只掌握了初步的淺顯的部分。對於%d、%f什么時候怎么樣還需要查詢更多資料。
3.你碰到什么困難，打算如何解決？
（1）多次出現編譯錯誤，解決方法為在Dev C++中運行，看看提示你除了什么錯誤，實在不行發群上問老師助教同學。
（2）格式錯誤（答案錯誤）是最常見的問題，解決方式為將輸出樣例復制粘貼下來，還是錯誤就向老師助教尋求幫助。
（3）部分正確是最難受的，說明你成功完成了大部分，但是還有部分沒完成，這時候應該靜下心來好好想想是什么地方出了問題，可以重新敲一次代碼，和原來進行核對。