到今天為止，今年的兩個答辯項目都完成了：一個SRDP項目《體測預約系統》,一個數據庫課程設計《體育館預約管理系統》
兩個項目的答辯都很差，沒有抓住重點。但是幸運的SRDP確實做出東西出來，數據庫老師基本上給了我們兩次機會。
總結一下，老師見到的東西比我們多的多，除了歷屆優秀的學長、學姐做的東西外，老師自己也會做一些項目，所以如果是感覺自己做出的東西會讓老師驚訝，感動到老師基本上是不可能的。所以答辯應該展示的是我們做了什么，而不是我們完成了什么。
就SRDP項目來說：
首先應該介紹一下 我們使用的java+mysql+html+css。
然后是系統流程、數據庫設計
然后是項目的亮點，比如我們用的java 對Excel的操作的框架，對數據庫操作的排隊等待。前端的設計等
就數據庫課程設計來說：
應該介紹一下 小組的分工（因為是小組合作項目）
然后是系統流程、數據庫設計。
然后展示系統操作，介紹其間用的一些邏輯：比如說在進行場館查詢時，不會給你推送已經被預訂空的場館。（其實也就處理了這一點而已。。。）
充值的時候，先寫入流水帳，如果失敗停止操作，如果成功，給用戶添加金錢。
然后是項目的亮點，我所操作的是流水賬號的生成、QT對Excel的操作。
老師想聽的不是我們的項目功能（跟比賽的項目介紹是有區別的），而是我們做了什么工作。
最后，呵呵一笑表示我的心情，希望以后能吸取教訓吧，不僅僅是答辯過程，還有。。。。