究竟讓上司做選擇題還是判斷題?


  管理者具有輔助上司的任務。輔助者的任務在於有效地協助上司,“協助”一詞具有多種不同的涵義,如接受命令,協助處理雜務,提供建議等。管理者都必須正確領會上司的意圖,否則有時會因協助不當而節外生枝,引起不必要的麻煩,這當然不屬於良好的輔助方法。

     管理者只有從領導的立場和角度去分析問題,思考解決問題的方法,才能向領導提供恰當的建議,使做出正確的決策,這才是輔助人員所應有的態度。

     在遇到復雜的問題或者困難時,部屬會迫不得已將問題分解,零零星星推給領導處理,這不是一個管理者所應有的態度。例如公司新規章的起草或改廢時,部屬向上級提出的應該是完整的完成品。

  再如,問題越困難時,人越不願意自己思考,往往希望盡量往上推。的確,推給上司是最簡單的方法,可能認為上司就可以立即解決。但是,合格的管理者絕不應該有這種心態。

  部屬要經常向領導匯報有關的問題或意見,領導看到的應該是將如何執行的“具體建議”,而不是“應該如何處理”的問題請示。

   領導的主要職責在於啟發部屬思考解決問題的方法,而思考和研究的過程正是發現可行方法最好的途徑。

    把各種信息充分整理消化后向領導提出摘要,這是部屬應盡的責任,絕不能把冗長的說明書或復雜的資料原封不動轉交給領導,或者照本宣科,把問題原封不動移交給領導解決,增加領導的困擾。因此,所謂“正確的輔助工作”僅僅是讓領導決定“可”或者“不可”,不必附帶冗長的說明。

“如果你站在領導的立場上,你是否可以馬上對自己提交的文件進行批示並用自己的地位,名譽及一切去加以擔保?


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