我們思考一下怎么寫這個程序。流程如下：
解釋一下上面的流程圖。
首先聲明變量a=0；
判斷一下a是否在0到100；
如果不在，則結束，如果在的話，我們再判斷一下a是否能被3整除或者被5整除余2；
如果上一步真，則輸出a，並且執行i++，然后循環至第二步，如果上一步為假，那么直接執行i++；
直至程序結束。
以上的過程不是很難理解，多看幾次就明白了。問題在於我們之前學的知識無法解決這里的判斷或者循環問題。今天我們就來學流程控制。
判斷或者選擇（if esle）
先來介紹其語法格式，常見的有兩種：
第一種：
if (這里寫邏輯表達式) { 當上面邏輯表達式結果為真的時候，執行這里的代碼 } else { 當上面邏輯表達式結果為假的時候，執行這里的代碼 }
第二種：
if (這里寫邏輯表達式1) { 當上面邏輯表達式1結果為真的時候，執行這里的代碼 } if (這里寫邏輯表達式2) { 當上面邏輯表達式2結果為真的時候，執行這里的代碼 } ...... else { 當上面邏輯表達式結果全部為假的時候，執行這里的代碼 }
當然，還有其他的變種，也就是靈活運用的結果。例如第一種的嵌套，還有就是只有if語句，省略了else語句。
下面我們寫幾個例子：
例1 給定一個數，判斷是否是偶數還是奇數，並輸出結果
這里我們先不通過鍵盤輸入數，先寫死到程序里，例如下面的程序：
int a = 7; if (a % 2 == 0) { Console.WriteLine("這個數是偶數"); } else { Console.WriteLine("這個數是奇數"); }
分析：給定這個數后，我們要先判斷是不是偶數。（怎么判斷呢，當然是除2取余數啦）我們把條件判斷寫在if后面的圓括號里面。如果是真的，那就執行if下面的花括號內的內容，也就是輸出這個數是偶數，否則執行else部分，輸出這個數是奇數（除了奇數不就是偶數么，莫非你還想說有小數？）
例2 給定一個數，判斷能否被3整除，如果能，則輸出可以被3整除，如果能被5整除，再輸出可以被5整除，否則輸出此數既不是3的倍數，也不是5的倍數
先來分析一下，這個題需要判斷兩次，第一次是3的倍數，第二次是5的倍數，很顯然，需要if的第二種格式。代碼如下：
int a = 7; if (a % 3 == 0) { Console.WriteLine("這個數是3的倍數"); } if (a % 5 == 0) { Console.WriteLine("這個數是5的倍數"); } else { Console.WriteLine("這個數是既不是3的倍數也不是5的倍數"); }
我想你寫的和我的是一樣的。
從上面兩個例子看出來，選擇或者判斷流程不是很難，只要給定判斷條件，就可以進行判斷了。
思考下面的一個問題，學校里在進行成績分級時通常這么做，如果你是優，則代表你是90-100的分數段，如果是良，則80-89，中70-79，及格60-69，不及格60一下，那么我們怎么用程序表達呢？
你是否想用第二種形式的呢？但是我覺得還是太麻煩，得寫5個if，是否有簡單的寫法呢？先看我給出的程序：
string score = "中"; switch (score) { case "優": Console.WriteLine("你的成績在90-100"); break; case "良": Console.WriteLine("你的成績在80-89"); break; case "中": Console.WriteLine("你的成績在70-79"); break; case "及格": Console.WriteLine("你的成績在60-69"); break; case "不及格": Console.WriteLine("你的成績在0-59"); break; default: Console.WriteLine("你給的等級不存在！"); break; }
哈哈，貌似也不簡單。來吧，分析一下這個語法結構。（由於等級無法用整數變量表示，所以我用的字符串類型，string，string賦值時需要雙引號，你還記得這點么？）
首先是witch關鍵字，后面有個括號，這個括號里不能放if里的那種條件表達式，這里只能是一個變量，而后面的花括號里，才要進行判斷。
花括號里優三個關鍵字，case，break和default。case后面跟的是一個值，也就是上面變量的值，如果那個值等於這個，則執行后面的語句，然后緊跟break，跳出判斷。
最后的default是在前面的值都無法匹配時執行的。當然，你可以省略此句。
所以switch的判斷適合這種定值匹配的，也就是說變量的值是固定個數的，這就是和if的區別。
if和？：運算符的區別
還記得上節中的三元運算符找最大值得例子么，我們可以用if改寫。這里有個結論，所有的三元運算符都可以用if改寫，反之不成立。改寫的代碼如下：
int a = 2; int b = 3; int max; //max = a > b ? a : b;這是我們上節中的寫法 if (a > b) { max = a; } else { max = b; }
今天的寫法更清晰明了吧。但是三元運算符更簡潔。至於選哪種，你自己決定吧。
本節的內容不多，但是難度大。主要是對程序運行過程的理解，和語法的記憶。循環下節中介紹。
總結：
- 判斷選擇的兩種寫法（if…else…）
- 定值判斷（switch…case…）
- 三元運算符和if的相互轉化
練習：
- a=5，b=4，c=7,用程序判斷這三邊是否可以組成三角形，如果可以則輸出能組成三角形，如果不能，則輸出不能組成三角形。（兩邊之和大於第三邊，兩邊之差小於第三邊）
- 已知點（3，-5），用程序判斷其在直角坐標系的第幾象限，並輸出結果。
- a=5，b=4，c=7，找出最大值輸出。
- 已知一元二次方程的系數為A=10，B=-3，C=4，如果方程有實數根，則求出結果，如果沒有則輸出無實數根。