《gis空間分析及應用案例解析》培訓總結
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來源:常德水情 作者:唐校准 發布日期:2014-01-02 | |||
2013年12月2630日由中國科學院計算技術研究所教育中心組織的《gis空間分析及應用案例解析》培訓班在中南林業科技大學開班,由閆磊教授主講。我有幸同經過領導批准與同事段志昊兩人參加了此次培訓。 這次培訓的目標是:通過參加培訓學習,使培訓者快速掌握地理信息系統(arcgis10)的各種基本操作、新功能和新技術,以及空間數據庫的有關理論、技術及應用,加強空間數據庫的數據處理、數據建模(model)和數據分析綜合運用能力,通過大量的數據模型建立和批量處理案例,大大提升學員gis系統的設計和應用能力、應用水平和工作效率。 現就這幾天的培訓情況總結如下: 1.深入淺出的授課,使我獲益匪淺 由於地理信息系統所涉及的內容本來就比較廣泛,而作為arcgis的初學者,要想學好用好arcgis這個工具,就不得不先了解一些地理信息系統的基礎知識。老師在課程開始先從宏觀上介紹了arcgis產品家族之間的關系,並對拓撲關系以及arcgis軟件涉及到的一些專業術語做了介紹,為學員在后面的學習做了最基本的鋪墊。還重點講解了地圖單位以及單位之間的換算關系、投影坐標系、地理坐標系、3度分帶、6度分帶等知識。這些知識對非專業人士來說,要單純靠自己看書理解起來有很大的困難,也需要花費大量的時間。經過老師講解之后,這些內容就變得清晰很多,並且讓我能夠在充分理解的同時,還能夠活學活用的具體的實踐當中。 2.實例演示,讓我充分了解各種工具的用法 在每堂課程上,老師總會現場演示幾個實例,尤其是影像配准、拓撲處理、柵格數據矢量化、緩沖區分析、疊加分析以及綜合案例、數字高程以及水文分析等讓我記憶深刻。當然培訓前就很期待的水文分析案例的課程,老師也在課堂上給出了相關具體演示的實例,並且,通過具體操作,讓我學會了提取河流網絡數據模型、河網分級數據模型、流域分區數據模型等模型的建立與使用。 此外,老師還在講課過程中穿插講解了許多程序的“暗樁”。 arcgis程序一些功能無法正常運行,閆老師通過實例講解要如何操作才能繞過這些陷阱,這對於一些學員來說,無疑節省了許多摸索的時間。 閆老師告訴大家,在使用arcgis的過程中不可避免出問題,他給出了一個“處方”—“先檢查擴展模塊有沒有選中、再看看數據的版本、最后看看數據庫版本”,基本可以解決80的問題。 3. 勤學苦練,學以致用 對於初學者來說,這簡短幾天的培訓雖然收益良多,但是,地理信息系統所涉及的內容實在是太廣,想要掌握並使用還要經過長時間的自學和練習,為了能夠在工作任務中能更好的運用arcgis,充分的實踐也是必須的。老師還給了不少學習的材料,包括一些教學錄像,這些給我們課后學習實踐提供了很好的材料。 最后,感謝領導提供這次培訓的機會,讓我又能多一份技術,支撐領導安排的工作。 |
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