如果看過清史或者看過大陸古裝劇的人可能會了解這兩個歷史人物：皇太極和多爾袞。
今天我們來簡單講一講這兩人之間的關系，然后引出我們的話題。
多爾袞是皇太極的同父異母的弟弟。據我翻查史料加上我的個人人為，多爾袞之所以后面能成為攝政王其實和皇太極的精心培養是有極大關系的。
譬如天聰二年，多爾袞才十六歲，他隨皇太極征蒙古林丹汗的察哈爾部，表現十分英勇，皇太極在慶功宴會上特意表獎之，賜號墨爾根代青。
天聰五年，大金國始設六部，皇太極任命他掌管六部之首的吏部；
天聰九年，他奉命率岳託、薩哈廉、豪格等人赴蒙古找尋林丹汗之子，出色地完成了任務，攜玉璽歸金，立下大功。再次受到皇太極的嘉獎；
天聰十年改元稱帝，他被封為睿親王；
崇德三年，他被任命為奉命大將軍，率軍征明，比他大十二歲的阿巴泰為副將。大軍深入明朝中原腹地，縱橫於河北、山西、山東，攻克城池四十余座，俘獲戶口二十五萬，拿下了號稱中原第一大鎮的濟南，活捉了明朝的一個親王。清軍第一次深入明朝腹地，便取得了重大勝利，動搖了明朝的統治根基，意義十分重大。多爾袞再次受到嘉獎。
當然，多爾袞能受到如此重用和賞識與其本身的聰明才干也是分不開的。但是話說回來，如果沒有皇太極的培養和包容，多爾袞很可能和其他貝勒、皇公一樣被囚禁起來了。
崇德五年，皇太極在關外戰場拉開了與明軍決戰的序幕，將攻克錦州作為整個戰略的重點。多爾袞奉命圍困錦州，因圍困時間太久，將士皆有思家情緒，他竟私自將大軍后撤三十里，下令讓各旗牛錄回沈陽輪流休息。結果，錦州城中的祖大壽垂死中得以喘息，至使清軍延誤了破城時間。皇太極得知后勃然大怒，立即將他撤回，責其在盛京外的喇嘛寺反省，不許進城。
當時如果按照軍律多爾袞當被處於極刑，不過皇太極卻免其死罪，僅僅是罰銀一萬兩，奪其二牛錄，革去親王爵位，降為郡王。
（PS:啥叫牛錄？大約每個牛錄300-500人。等於沒收了多爾袞一個團左右的兵力）
在這里有兩點：
1、多爾袞后撤大軍三十里，其實很大一部分原因是怕自己手中掌握的兩白旗人馬在這次大戰中損傷太多。這點來看，多爾袞有着很有“內涵“的私心。
2、有很多人說皇太極早就對羽翼漸豐的多爾袞有疑心，想除掉他。如果真是這樣，皇太極已經可以借兵敗這件事“做掉“多爾袞，至少也是靠邊站。實際上，在后來一次松山大戰中立了功后，皇太極很快恢復了其親王的稱號，並繼續重用多爾袞。
關於皇太極和多爾袞的事件我們就講到這里，其實關於多爾袞的歷史描述還很多，大家有興趣可以去看看《多爾袞》這本書。
這里就要引出我們的話題：帶人(俗稱:"帶小弟")。
這兩天我在群里和大家聊天，因為最近我在做一些在線的開發技術的培訓講座。也不算啥高大上的培訓啦，就是把一些真實的商業項目開發經驗和思路講一講，希望能讓初學者有些收獲，少走些“理論彎路“。
其實從另外一角度來看，大家可以認為我在做一件事：帶人。在互聯網高速發展的現在，帶人已經不再局限於面對面的帶，很有可能是在遠程通過網絡的方式帶。一旦這些人能帶出來、站起來，一方面對他們自己是有好處的，另一方面如果未來我在項目上、業務上有些需要幫助的地方，原先這些被你帶過的人很有可能會成為你潛在的“技術資源或者業務資源“。
所以，從長遠來看，也許在線教育在某個時刻並不僅僅是育人或者普通意義上的傳幫帶。也許這也是未來IT社交圈發展的一個小趨勢，至少是垂直趨勢。
因此在我看來，“帶人”其實從另外一角度是一種“投資”。既然是投資，那么很可能就會有風險，譬如這個人一旦帶起來后，還會反過來成為你的競爭對手或者對立面。
這時有個網友就提出一個觀點：“聰明人最好帶，但聰明人往往有野心 ，帶出來可以當合作伙伴 ，但如果指望帶出來的人總能當自己小弟，就是想多了”。
這個觀點很有現實意義。我身邊也有很多這樣的案例，很多“師傅”帶完人之后，總覺得對方永遠是自己的小弟，於是在今后的合作上幾乎和原來一樣，譬如當小弟使喚、利益分配不均、態度惡劣。
如果要我說，這也就別怪“小弟”們到最后會反水，成為你的對立面。作為老師或者“師傅”，也僅僅是在某個時間段某個剎那間貌似比你的小弟要強。而世間萬物總是在不斷變化和發展的。在互聯網時代，帶人其實就兩個要素：
1、職業帶人，收很多錢，帶完后大家以后不再或很少合作。這條我個人認為已經不符合當今互聯網發展的趨勢了（國家資格認證“帶人”除外）
2、社交帶人。把帶人當做一種投資，將來大家可以成為合作伙伴，以一種平等心、互惠互利的心態完成整個傳幫帶的過程。你想利用小弟，那么你首先要讓小弟能夠利用你。
皇太極是個好老師，所以把多爾袞帶成了攝政王。但是多爾袞不是個好老師，結果鬧了個被開棺鞭屍的下場。
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