后天java考試,現在閑着也是閑着,來做做java題吧。
前不久在網上看見了50道java算法編程題,感覺還不錯,記得大一學C語言的時候做過一些,現在用java來回顧下吧,也算應付考試吧。
代碼要是有啥不完美的地方還請各位積極指出啊,小的還是菜鳥啦,出錯難免的哦~~~
暫時一篇帖子放5道吧,代碼比較占地方,等全部做完了發一個目錄吧
【程序1】 TestRabbit.java
題目:古典問題:有一對兔子,從出生后第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數為多少?
1.程序分析: 兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21....
package test50;
/**
* @author VellBibi*題目:古典問題:有一對兔子,從出生后第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的總兔子對數為多少?*1.程序分析: 兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21...*/public class TestRabbit {/**
* @param m 總月數* @return 這月兔子對數*/public static int sumRabbitNumber(int m){int n = 1;//第0個月對數int e = 0;//第0個月對數int cup = 0;
for(int i=1; i<m; i++){cup = n;n = e + n;e = cup;}return n;
}public static void main(String[] args) {for(int i=1; i<=10; i++){System.out.print(sumRabbitNumber(i)+",");
}}}
【程序2】 FindPrimeNumber.java
題目:判斷101-200之間有多少個素數,並輸出所有素數。
1.程序分析:判斷素數的方法:用一個數分別去除2~sqrt(n)或者2~n/2,常用2~n/2,因為一個數的一半的平方大於其本身是從5開始的,解方程:n/2的平方>n .如果能被整除,
則表明此數不是素數,反之是素數。
package test50;
/**
* @author VellBibi*題目:判斷101-200之間有多少個素數,並輸出所有素數。*1.程序分析:判斷素數的方法:用一個數分別去除2~sqrt(n)或者2~n/2,常用2~n/2,*因為一個數的一半的平方大於其本身是從5開始的,解方程:n/2的平方>n .如果能被整除,*則表明此數不是素數,反之是素數。*/public class FindPrimeNumber {/**
* 判斷n是不是質數* @param n* @return*/public static boolean isPrimeNumber(int n){if(n == 2) return true;for(int i=2; i<=n/2; i++){if(n % i == 0) return false;}return true;}public static void main(String[] args) {int n = 0;
for(int i=101; i<=200; i++){if(isPrimeNumber(i)){
n++;System.out.print(i + ",");
}}System.out.println("\n101-200之間有"+n+"個素數");}}
【程序3】FindDaffodilNumber.java
題目:打印出所有的"水仙花數",所謂"水仙花數"是指一個三位數,其各位數字立方和等於該數本身。例如:
153是一個"水仙花數",因為153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:利用for循環控制100-999個數,每個數分解出個位,十位,百位。
package test50;
/**
* @author VellBibi*題目:打印出所有的"水仙花數",所謂"水仙花數"是指一個三位數,其各位數字立方和等於該數本身。例如:*153是一個"水仙花數",因為153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。*1.程序分析:利用for循環控制100-999個數,每個數分解出個位,十位,百位。*/public class FindDaffodilNumber {public static boolean isDaffodNumber(int n){char[] ch = String.valueOf(n).toCharArray();
int cup = 0;
for(int i=0; i<ch.length; i++){cup = cup + (int)Math.pow(Integer.parseInt(String.valueOf(ch[i])), 3) ;
}return (cup == n);
}public static void main(String[] args) {for(int i=100; i<1000; i++){if(isDaffodNumber(i)){
System.out.print(i + ",");
}}}}![]()
【程序4】Explode.java
題目:將一個正整數分解質因數。例如:輸入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:對n進行分解質因數,應先找到一個最小的質數k,然后按下述步驟完成:
(1)運用兩層循環。
(2)外循環得到2~n之間的所有質數,內循環將n循環除以質數,知道不能整除。
(3)要是內循環n等於1了就說明n被完全整除了。
package test50;
import java.io.BufferedReader;
import java.io.IOException;
import java.io.InputStreamReader;
/**
* @author VellBibi* 【程序4】Explode.java*題目:將一個正整數分解質因數。例如:輸入90,打印出90=2*3*3*5。*程序分析:對n進行分解質因數,應先找到一個最小的質數k,然后按下述步驟完成:*(1)運用兩層循環*(2)外循環得到2~n之間的所有質數,內循環將n循環除以質數,知道不能整除*(3)要是內循環n等於1了就說明n被完全整除了*/public class Explode {/**
* 判斷n是不是質數* @param n* @return*/public static boolean isPrimeNumber(int n){if(n == 2) return true;for(int i=2; i<=n/2; i++){if(n % i == 0) return false;}return true;}public static void main(String[] args) {BufferedReader buffer = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));int N = 0;
try {
N = Integer.parseInt(buffer.readLine());} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();}System.out.print(N+"=");
for(int i=2; i<N; i++){if(!isPrimeNumber(i)) continue;while(N%i == 0){
System.out.print(i);N = N/i;if(N != 1) System.out.print("*");else break;}}if(N != 1) System.out.println(N);
}}
【程序5】 ConditionOperator.java
題目:利用條件運算符的嵌套來完成此題:學習成績>=90分的同學用A表示,60-89分之間的用B表示,60分以下的用C表示。
1.程序分析:(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。
package test50;
import java.io.BufferedReader;
import java.io.IOException;
import java.io.InputStreamReader;
/**
* @author VellBibi*【程序5】 ConditionOperator.java*題目:利用條件運算符的嵌套來完成此題:學習成績>=90分的同學用A表示,60-89分之間的用B表示,60分以下的用C表示。*1.程序分析:(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。*/public class ConditionOperator {public static void main(String[] args) {BufferedReader buffer = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));int N = 0;
try {
N = Integer.parseInt(buffer.readLine());} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();}System.out.println("學習成績為:" + ((N < 60) ? "C" : (N < 90) ? "B" : "A"));}}