我們的思維充滿着各種各樣的捷徑，當需要做決策的瞬間，腦子里面其實在不斷的抄捷徑，掃描以往的成功經驗，如果找到一個適用的方案，立即停止搜索。這樣的思維捷徑，可以讓我們迅速做出決策，卻也埋下了種種陷阱，讓我們在不知不覺中作出錯誤的決策。有一則是笑話是，宿舍夜里同學卧談生理知識，一男突然發問：你說這世界上有沒有男的有兩個蛋蛋？他的潛在邏輯大概是這樣：自己只有一個蛋且自己是男人，所以男人只有一個蛋，這顯然不是事實，他得出這樣的結論是因為視野不夠開闊所產生的偏見，這也提醒我們需要開闊視野，博聞強志。
人總是喜歡根據以往的經驗來對問題做出決策，仿佛物體運動的慣性一般，也就是我們常說的慣性思維。但是經驗是一把雙刃劍，一方面它可以降低大腦解決問題的復雜度，有助於我們快速的做出看似靠譜的決策；而另一方面，它也可能令你在遇到新問題的時候舉步維艱，只知固守以往的經驗，缺少創新或者改變的可能性。
- 有一個學者給他的學徒們講了一個故事：五金店里面來了一個啞巴，他想買一個釘子。他對着服務員左手做拿釘子狀，右手做握錘狀，用右手錘左手。服務員給了他一把錘子。啞巴搖搖頭，用右手指左手。服務員給了他一枚釘子，啞巴很滿意，就離開了。這時五金店又來了一個盲人，他想買一把剪刀。這時，學者就問：這個盲人怎樣以最快捷的方式買到剪刀呢？一個學徒說，他只要用手作剪東西狀就可以了。其他學徒也紛紛表示贊成。學者笑着說，你們都錯了，盲人只要開口講一聲就行。學徒們一想，發現自己的確是錯了，因為他們都用慣性思維思考問題。
有個理論叫錘子理論，大概意思是這樣：“如果你手中有一把錘子，那么你眼中看到的東西都像釘子，或者說你看到東西，都希望是釘子，然后用錘子上去砸一砸”。作為一名程序員，就經常遇到這樣的例子，舉個簡單的：剛學設計模式的時候，寫什么都想拿一種模式去套用一下，甚至連一些很簡單的、用一兩個方法包裝一下就能實現的功能也要套一個模式，寫完后還頗有成就感。如此這般，卻忘記了問題的本質是什么，遇到問題沒有進行具體分析，不管一二掄起錘子就砸過去，成功的把簡單的問題復雜化。
- 某企業引進一條香皂生產線，生產線不錯，只是有個小缺陷，常出現沒有裝入香皂的空盒子。總不能把空盒子賣給顧客啊！怎么辦？廠里請來了一個學自動化的博士后設計一個方案來揀出空盒子，以免將空盒子當產品賣出去了。博士后成立了一個十幾人組成的科研攻關小組，綜合采用了機械、微電子、自動化、X射線探測等技術。花掉200萬后成功解決了問題。每當生產線上有空盒經過，兩旁的探測器就會檢測到，並且會驅動一只機械手將空盒子推走。中國南方有個鄉鎮企業也引進了同樣一條生產線，老板發現問題后非常生氣，把車間里一個農民工小組長找來說：你今天上午把這個問題給老子搞定，不然你就滾蛋。小組長很快想出了辦法：花100塊錢買了台風扇，放在生產線旁猛吹，有空香皂盒經過便被吹走。
顯然，任何工具都有其適用的范圍，是為解決某一個或幾個具體的問題而生產出來的，而我們在實際生活中遇到的問題差別迥異，希望用一種工具便搞定所有問題，可謂異想天開。一種可行的做法是：口袋里多准備幾把錘子，遇到實際問題的時候，不要急着亮錘子，先客觀的評估它，然后再選擇合適的錘子，做到手中有錘，心中無錘。（暗時間）
眾多思維上的偏見對我們生活和學習的過程中都產生了巨大的影響，而且很多時候都是些不好的影響。所以，我們需要多看書，多積累，多接觸不同領域的人和事物，以彌補因個人經驗和知識的局限導致的偏見。放下對事物的既定觀念和偏見，開闊心胸和思想，去重新認知事物。你認為不存在的不一定真的不存在，你認為正確的也不一定就是正確的。保持懷疑、思考的態度，並時常提醒自己：為什么是這樣？有沒有別的可能？
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