從自用工具到共享軟件到底有多遠?


前文中提到,為女兒寫過一個語文學習工具,解決小學語文學習的字詞問題。軟件完成后,幾個要好的哥們兒朋友人手一份兒,並跟他們幾個約定,錄一下數據,提一提建議,試運行一把。三個月過去,目前只有一半的同志還在使用,使用效果當然是勿庸置疑的,所謂熟能生巧嘛,孩子學習成績提高了,家長自然不會半途更弦易轍。另一半的同志則基本放棄了,其中原因主要有以下幾點:

1.個人工作繁忙,沒有時間錄入數據;2.使用界面復雜,無法移交到媳婦兒手里;3.孩子其它方面補習任務過重,沒有多余精力。

         於是便有人建議,這東西既然是有益於孩子學習的,那不妨做一個共享軟件,把數據全部嵌入到內部,家長省事自然願用,這便是《小學生字詞通》誕生的背景。目前為止,網站、軟件均已完成,按照歷來工作習慣,該進行一下小結了:)

由一個“自留地”里種出來的工具改造成一個推薦給家長孩子使用的社會上的商品,筆者也是大姑娘上轎,非但不敢有半點小覷之心,更要把它提高到和諧創新的高度來抓。總結起來,主要做了以下四個方面的工作:

一、學習前輩先賢經驗,從理論高度完成自留地作物到社會化商品滴轉變。

筆者百度谷歌狂搜了一遍網上共享軟件的經營秘笈,希冀能夠抓出一部《葵花寶典》,照葫蘆畫瓢一番,結果卻失望地發現,這類東西大多屬於不傳之秘,要放到過去更是傳媳不傳女的東東兒,一個字就是難啊,再多字是在中國更難啊。秘笈沒有搜到,得到的信息也讓人喪氣,在咱們國家(簡稱咱家)要玩兒共享軟件,養家糊口都不容易,更不要說奔奔小康了。

這樣子看來,前輩們的加密再加密恨不得加狗的經驗顯然是要拿過來的,俄辛苦寫出來的做出來的,居然有人隨便就用,拿過去就用,那俄滴神馬不真滴就浮雲了嗎?

只可惜哥生性線條粗大,什么破解啊、什么斗智斗勇想想即是頭大,更勿論在程序里左一坑右一個洞地埋雷。索性立正站好,把俄這個共享的初衷整理一下,發現俄原本只是要把這個東西送到需要它的人手中,竊喜一下他人的贊譽而已。一念至此,雲淡風輕,無非是生成個序列號嘛,寫個簡單的注冊機足矣。咱家的人如果教育孩子的東東兒都不是正大光明的來路,估計孩子們將來也不會尊重他們含辛茹苦的努力。哥就阿Q了罷,哥就把功夫下在軟件本身罷,哥就做好自己該做的事罷:)

二、擺正用戶位置,真正把用戶當爺看:)

這個工作說起來容易,做起來卻是極難。俄滴這個共享說到底是給家長用的,真正給孩子用的也就是內嵌的《新華字典》和《成語辭典》,而這個功能在共享里面又是封着的(只針對注冊用戶),家長們的計算機水平怎么樣?能不能提出意見?俄到底能夠提前想到多少家長們真正需要的功能?孩子們對這種訓練這種測試的態度又是如何?該如何把握數量和質量的平衡?

《需求再回爐》一文中的教訓還歷歷在目,俄對這個需求的調研更是慎而又慎。無非就是:

1.              找出大部分家長和俄這個寫軟件的作者之間的區別(包括輔導孩子方式、計算機使用習慣、頻率等等),接下來的任務就簡單了:俄把菜單上所有的單選、復選按鈕去掉,一項功能就是一個按鈕,家長點按鈕軟件就干活兒,點打印就出測試卷子。一句話,簡單真的是硬道理,用戶真的是爺啊:)

2.              找出孩子們語文作業的通用動作(包括查字典、打電話問同學、向家長求助),,測試數量和測試時間的把握最為重要,時間長了孩子必然厭之。接下來的任務就稍嫌復雜了:俄把課文的導航換成了一個樹形的可選樹,用戶可以隨意創建不同課文的測試內容,時間從15分鍾左右起步。

3.              軟件內容選定。這個任務比較難辦,不同的老師上課時會有不同的側重,俄取了一個折衷,買了兩本《全解》之類的書籍,照搬了里面的字詞內容(去掉了存在爭議或錯誤的點)。

作為俄滴理解,共享軟件想把用戶當爺來看,必須真正站在他們的角度設身處地,否則就是又一次閉門造車。

 

三、區分共享與注冊,從錢眼里面掙出來。

對共享用戶封閉一部分功能無非是誘導用戶花銀子來買服務,俄歷來是極度討厭那種不停彈出窗口讓你掏錢的軟件(哈哈,winRAR算是一個,俄改為好壓了),與其讓用戶感覺你象債主,倒不如干脆利落地把功能封掉,至少能落個臉善不是?

俄滴共享理念是程序主體功能要能夠完成,其它的服務區分用戶類型,基於這種思路,我封閉了查字典和查成語詞典的功能,用戶可自行上網查閱啊:),另一方面俄把測試卷的另存、打印功能也封閉掉了,注冊用戶總得有點兒自己的特權嘛。

注冊費用就暫定30元罷,這是俄買參考書的成本。用電腦用軟件來輔導孩子學習的應該不會在乎這點兒銀子。

得出的一個結論:定多少錢的注冊費,要看你的用戶口袋寬松程度哦。

四、搞個小門戶,把攤子支起來。

租個域名68元,自己寫個簡易的BBS,把數據分發一下就算是開張了。這里面如果說有什么特別的事情,那就是俄需要在自己的BBS里面多寫點兒東西,算是給自己的壓力罷。

值得一提的是給自己的門戶打打廣告。這東東兒仁者見仁,我的做法是把軟件發到了CSDN,到各個家長論壇上灌一下(還沒有成行),博客園這個帖子也算是廣告了。

想看看自用工具和新發軟件的區別可以到 CSDN Down ,這里也一並邀請各位達人沒事兒到我那兒逛逛: http://www.wolf1860.com 那里只有新版的帶着數據的共享版軟件下載。 BBS 也沒有什么東西,歡迎板磚和鮮花:)


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