怎么给二年级小学生讲鸡兔同笼问题

通常有抬腿藏腿法,假设代数法,比例法等. 但是这些统统的都不具有通用性和代表性. 最好好的办法是这样的; 假设我们的问题先是10只动28只脚 假如我就是一个脱线了的小朋友，那怎么做题呢？蒙呗。 ...