题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 程序分析：利用辗除法。在循环中，只要除数不等于0，用较大数除以较小的数，将小的一个数作为下一轮循环的大数，取得的余数作为下一轮循环的较小的数 ...

题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：　　(1)如果这个质数恰等于n，则说明分 ...

题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。 ...

题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2得到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。 ...

题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。 程序分析：可以这样考虑：　　(1)先使a右移4位。　　(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0 < <4)　　(3)将上面二者进 ...

题目：输出9*9口诀。 程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。 ...

题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为 '\n '. ...

题目：对10个数进行排序 程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换， 下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。 ...

题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x> y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x> ...

题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。 ...