原文:软件工程实践2019第四次作业

结对成员 需求分析 NABCD模型 N Need 根据题目归纳痛点: 教师方面 偶尔想了解毕业学生的工作 发展情况,但没有适合的方式 新生方面 不知道如何选择毕设导师 研究生导师 希望通过已毕业的学长学姐对老师的评价 看法或直接给出的建议中得到帮助 希望知道毕业学长学姐的去向和现状,以便了解今后自身的发展前途和趋势 在读生方面 面临求职问题,缺乏对公司面试准备 如何进一步深造的了解 希望得到同门学 ...

2019-09-27 17:51 7 134 推荐指数:

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计算机与软件工程 第四次作业

作业要求 (https://edu.cnblogs.com/campus/jssf/infor_computation17-31/homework/10534) 我在这个课程的目标是 提高自己能力 ...

Mon Apr 06 00:31:00 CST 2020 0 635
第四次作业

https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2523 作业预习截图及感受: 我们在上课前老师让我们观看了慕课网的视频,我认为这是预习很有效的一种方法,如果看书肯定是看不下去的。通过慕课网的学习,我对数组有了一定程度的了解,这种 ...

Tue Dec 25 03:08:00 CST 2018 11 101
第四次作业

作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 1. 我观看了数组,函数的定义与使用,函数的参数与变量,数组运算。 2.我知道了1).数组规定了多少个元素就不能超过这个数,否则就是越界 ...

Thu Dec 20 01:31:00 CST 2018 9 108
第四次作业

https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 预习作业: 观看列表截图: 定义数组: 数组: 7-2 输出所有大于平均值的数中我的代码 ...

Tue Dec 25 04:14:00 CST 2018 14 62
 
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