| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练运用for循环语句 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 打代码的能力 |
| 参考文献 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9770 https://www.cnblogs.com/ranh941/p/7594640.html https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html |
1.PTA实验作业
1.1 求简单交错序列前N项和
本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。
1.1.1数据处理
数据表达：运用了denominator, flag, i,n, item, sum变量，用int整型定义denominator, flag, i,n变量，用double双精度浮点定义 item, sum变量。
数据处理：用了for循环语句和item = flag*1.0/denominator; sum = sum + item;falg = -falg; denominator = denominator + 3。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 10 | sum=2.133256 | 小于3 |
| 100 | 3.284342 | 大于3 |
| 0 | 0 | 0 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
1.编译错误：忘记用大括号将for循环语句阔起来。
1.2求交错序列前N项和
本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和。
1.2.1数据处理
数据表达：运用了i, n, denominator, flag，sum, item, b变量，用int整型定义i, n, denominator, flag，用double双精度浮点定义sum, item, b变量.
数据处理：用了flag来变换符号，for循环语句。
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 10 | 0.380 | 小于0.4 |
| 1/5 | 1 | 大于0.4 |
| 1/2 | 0.894 | 大于0.4 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
1.编译错误：没有算上分子的变化。
2.代码互评
同学代码
自己代码
1.我用b变量编辑了分子，而他用了一个molecule，但是两个表达的效果是一样的。
同学代码
自己代码
1.我运用了数学公式，而同学没有。
2.我用了pow而同学没有。
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第四周 | 10h | 150行 | for循环语句 | 不太熟悉for语句 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
本周学习for循环语句，又多了一项技能，以后就能运用到更多地方。
3.3.2 学习体会
一周时间又过去了，学习的时间总是过得这么快，我在学习中学到了很多，也知道与同学应该互相帮助，这样才能使自己变得更加完美，一心只搞自己是不行的，学习是个相互交流的过程，所谓教学相长就是这个道理，希望在以后的日子里自己能更加努力的去学习每一个知识，加油！