学前准备
print()语句的用法 ， 知道end参数的作用
变量： 变量其实可以被理解为一个容器。变量是一个存储位置和一个关联的符号名字，这个存储位置包含了一些已知或未知的量或者信息，即值。Python里给变量赋值就是把对象放到变量关联的存储位置上。
缩进 ： 用来标明成块的、同一级别的代码，推荐使用4个空格，不允许 tab 与 空格 混用
表达式： 表达式就是由操作数和运算符组成的一句代码或语句，表达式可以求值，可以放在“=”的右边，用来给变量赋值。
运算符： 赋值运算符、比较运算符、逻辑运算符
在Python中，流程控制有 if 、while 和 for 三个语句。
if语句： 根据不同的条件，执行不同的语句
其基本形式为：
if 判断条件： 执行语句01…… ...... elif 判断条件： 执行语句11…… ...... else： 执行语句11…… ...... # 当判断条件成立时，则执行其后的语句，执行的语句可以有多行，使用缩进来区分表示同一级别的语句 # elif 可以存在0个或者多个 # else为可选语句，当条件不成立时，则执行else下的语句
if语句的语法很简单，我们举一个例子：
num = int(input("Enter a number: ")) if num > 10: print("Number is bigger than 10") elif num < 10: print("Number is smaller than 10") else: print("Num is eq 10")
if语句的三种结构：
# 第一种 score = int(input("Enter a number: ")) if score >= 60: print("及格")
使用流程图表示：
# 第二种 score = int(input("Enter a number: ")) if score >= 60: print("及格") else: print("不及格")
使用流程图表示：
# 第三种 score = int(input("Enter a number: ")) if score >= 90: print("A") elif 80 <= score < 90: print("B") elif 70 <= score < 80: print("C") elif 60 <= score < 70: print("D") else: print("E")
使用流程图表示：
习题
0. 判断学生分数是否及格，60分及格
1. 猜数字游戏
2. 根据成绩给评分 A（90-100）、B（80-89）、C（70-79）、D（60-69）、E（小于60）
while 循环 语句：
顾名思义，while语句用于循环执行程序，也就是在某条件成立时，则执行某段程序，用来处理需要重复执行的语句，
其基本形式为：
while 判断条件： 执行语句…… ......
else:
执行语句.....
......
# 当判断条件为真(True)时，则执行while下的语句，如果判断条件为假(False)时，则结束循环; 如果判断条件永为真，则会产生循环，即无限循环。 结尾的else关键字是可选的，当while循环正常结束的时候，else关键字下的语句会被执行
举个例子：
# 输出1-10之间的所有整数： num = 1 while num <= 10: print("The number is", num) num += 1
使用流程图来表示：
在while循环中还有另外两个重要的语句 break 和 continue。
break ： 用来退出循环，当使用break语句的时候，while中的else关键字后面的语句不会执行
continue： 用来结束当次循环
break语句程序演示：
num = 1 while num <= 10: if num > 5: break print("The number is", num) num += 1
使用流程图表示：
continue 语句程序演示：
num = 1 while num <= 10: num += 1 if 5 < num < 7: continue print("The number is", num)
使用流程图表示：
习题：
1. 使用 # 号 输出一个长方形，用户可以指定宽和高。如果长为3 ，高为4 ，则输出一个 横着有3个#号 竖着有4个#号的长方形。
2. 输出一个如下的直角三角形，用户可指定输出行数。
*
**
***
****
如果把这个三角形上下反转呢？
3.输出九九乘法表
序列是被排成一列有顺序的对象；这样，每个元素不是在其他元素之前，就是在其他元素之后。这里，元素之间的顺序非常重要。
range() 语句： 用来生成一个序列， 比如说range(10) 就会生成： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
for 循环语句：
for循环一般用来从某个对象那里依次将元素读取出来，
其格式如下：
for 变量 in 序列: 执行语句
......
# 当从序列中取出所有元素后，循环就会结束 # 循环的时候，每次循环取出来的值，都会赋值给 for后面的变量
程序演示：
# 输出0-9所有整数 for i in range(10): print(i) # 依次输出单词中的每个字母 for letter in "Python": print(letter)
使用流程图来表示for循环
for循环也有 else语句：
结构如下：
for 变量 in 序列: 执行语句 ...... else: 执行语句 ......
注意： 这里的else语句和 while中的else语句一样， 都是在循环正常结束的时候，才会执行，如果循环在执行过程中被终止（比如使用break），那么else下的语句就不会被执行。
习题：
1. 使用 # 号 输出一个长方形，用户可以指定宽和高。如果长为3 ，高为4 ，则输出一个 横着有3个#号 竖着有4个#号的长方形。
2. 如何输出一个如下的直接三角形，用户指定输出行数？
*
**
***
****
如果把这个三角上下反转呢？
3.输出九九乘法表
4. 求一个数字的阶乘
5. 有一棵树共高 100米，树懒Flash每个白天可以向上爬5米，晚上向下滑3米，问树懒Flash一共要花几天才能爬上树顶。
6. 从1到1000中所有整数中，不含有数字4的数字有多少个？
7. 求1到100之间所有个位数字不为3、5、7的和
8. 输出由 * 组成的三角形（金字塔形状），用户输入一个大于0的整数N，根据N输出对应的三角形(金字塔形状)，比如当用户输入5时，输出如下的三角形。
*
***
*****
*******
*********
9. 判断一个数字是否是水仙花数： 水仙花数是指一个 n 位数 ( n≥3 )，它的每个位上的数字的 n 次幂之和等于它本身。（例如：1^3 + 5^3+ 3^3 = 153）
10. 输出斐波那契数列： 斐波那契数列指的是这样一个数列 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144.......................... 这个数列从第3项开始，每一项都等于前两项之和。