Educational Codeforces Round 107 (Rated for Div. 2) 傳送門 E. Colorings and Dominoes 題意: 給一個n * m的矩陣,o表示可以安排為紅格子或藍格子,然后在將一個1 * 2大小的小矩陣放入大矩陣中,橫着放只能放在 ...
題目鏈接 被B題卡到了,唉,還是自己人傻逼。 A題 題意:有三種類型的客人,他們依次到來,一種反對者,一種支持者,還一種觀望者,即根據當前情況,如果反對數 gt 支持數,就投反對,反之投支持的人,現在你有兩個投票系統,你可以選擇給當前來到的客人展示其中一種,問你最多可以獲得多少票支持。 思路:顯然就是支持者數目 觀望者數目, 因為顯然我們可以讓反對只投到一個投票系統上。 B題 題意:給三個數 a, ...
2021-04-13 01:55 2 435 推薦指數:
Educational Codeforces Round 107 (Rated for Div. 2) 傳送門 E. Colorings and Dominoes 題意: 給一個n * m的矩陣,o表示可以安排為紅格子或藍格子,然后在將一個1 * 2大小的小矩陣放入大矩陣中,橫着放只能放在 ...
比賽地址:https://codeforces.com/contest/1555。 只有 ABCDE 的題解,F 不會。 A 設用了 \(x\) 個小份,\(y\) 個中份,\(z\) 個大份,那么我們要使得 \(6x+8y+10z\ge n\),並讓 \(15x+20y+25z\) 最小 ...
本場鏈接:Educational Codeforces Round 104 (Rated for Div. 2) A. Arena 題目大意:有\(n\)個人每個人有個牛逼值,當兩個人打起來的時候牛逼值高的人會變的更牛逼:牛逼值\(+1\),如果相同則無事發生.如果有一個人牛逼值超過了所有人 ...
A. Fair Playoff 模擬。 B. Array Reodering 貪心。 對於\(a_i\),統計\(1 \le j \le n, j \ne i\)且\(\gcd(a_i, 2a ...
本場鏈接:Educational Codeforces Round 114 (Rated for Div. 2) A. Regular Bracket Sequences 由於只需要構造 \(n\) 種,所以構造第 \(i\) 的時候可以讓最左端的是一個長度為 \(i\) 的大括號,后面 ...
鏈接:https://codeforces.com/contest/1359 A. Berland Poker 題意: 現在有$n$張牌,$m$張王,共有$k$個人,每個人分得$\frac{k}{n}$張牌,你的得分是你手中王牌的個數減去其余人中擁有最多王牌的個數,求最大得分 思路 ...
A 根據題面描述不難發現:若當前在第\(i\)列的某個空格上,只要第\(i+1\)列存在空格,就一定可以跳到這個空格上。只需要判斷每行是否有空格子即可。 B 枚舉兩門課分別在什么時候上,所有 ...
Educational Codeforces Round 92 (Rated for Div. 2) A. LCM Problem 題意:詢問 \([l,r]\) 中是否存在 \(x,y(x\neq y)\) 使得 \(l\leq x, y, LCM(x,y)\leq r ...