軟工實踐上課安排（2020春季） 序號 上課日期 對應教學周序 教學內容 1 3.7/周六 3 團隊選題報告評審 2 3.15/周日 ...

關於計應151/152《軟件工程》課程實踐的安排 通過前一階段的准備，同學們已經掌握了軟件開發流程的相關知識，盡管部分知識有待后續課程解決，但已經具備開始實踐的必要知識，因此，從下周一開始，我們的課程實踐項目正式開始。具體安排如下： 1、整個開發活動以小組展開，在每一周結束時，小組要提交經過小 ...

向前推進…… 又到寫總結的時刻了，用白駒過隙形容也不為過！5個月前懷着剛剛執行完一輪構建之法的信心，又開始了新的“Learning by doing”之旅。與之前不同的是，此次人數大大增多。當然，在此之前我們早有准備： 提前選定助教，參加北航的暑期培訓。這一學期的實踐證明，暑期的培訓效果 ...

線上教學，化弊為利 眾所周知本學期老師都被迫成為“主播”，線上授課比之線下面對面教學，差距不可謂不大。然鵝，既然不得不線上教學，那么就要想一想如何落實教學計划吧！ 首先分析前一輪“做中學”教學中發現的問題： 學生對軟件工程專業的整體技術方向理解不夠； 對軟件開發的必要技能掌握不夠 ...

課程信息 參考教材 　　《構建之法》 作者：鄒欣， 編輯：周筠 他山之玉 　　北京航空航天大學 羅傑， 劉乾 　　東北師范大學 楊貴福 　　北京電子科技學院 婁嘉鵬 福大歷屆軟工 2017軟件工程 教師：張棟 ...

學習進度表： 點滴成就 學習時間 新編寫代碼行數 博客量（篇） 學到知識點 第一周 8 0 0 了解軟件工程 第二周 ...

實踐項目完成后學習到的能力的預期： 1. 能合理運用書本上的知識，不在是理論上的知識。 2. 提升自己的水平。 3. 與隊友合作，取長補短，發揮長處，彌補不足。 對項目課程的期望： 1. 不要太難 2. 快樂學習 3. 學好，學精 對項目的願景規划： 1.開發出的安卓具有 ...

自我介紹 在看這篇博客的大家好~這是記錄上軟件工程課blog的第一篇。 我是比較喜歡用標簽記錄一些事情的，比如用標簽來整理歸類自己要做的一些事情，或者給某些經歷用幾個詞語去總結它。我對自己的標簽是：松鼠黨。所謂松鼠黨，就是我會囤積很多很多稀奇古怪的資料，並且涉及許許多多莫名其妙的東西。一個松鼠黨 ...