1. 數據統計 【問題描述】 輸入N個整數，求出它們的最小值、最大值和平均值（保留3位小數）。輸入保證這些數都是不超過1000的整數。(1<=N<=1000） 【樣例輸入】 ...

1. 打印乘法表 【問題描述】 用for循環實現輸出1至9的乘法表 【樣例輸出】 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 ...

1. 數字比較 定義一個函數check(n,d)，讓它返回一個布爾值，如果數字d在正整數n的某位中出現則返回true，否則返回false。 例如：check(325719,3)==true； ...

1. 計算郵資 【問題描述】 根據郵件的重量和用戶是否選擇加急計算郵費。計算規則：重量在1000克以內 （包含1000克），基本費8元。超過1000克的部分，每500克加收超重費4元，不足5 ...

1. 排身高 【問題描述】 鵬鵬的班上一共有 n 個學生。剛好每個同學的身高互不相同。鵬鵬想知道，所有同學中身高第二高的是誰。 輸入格式：輸入共兩行，第一行有一個整數 n（2≤n≤100） ...

1. 銀行取款 【題目描述】 在現代文明社會中，大家在諸如銀行辦理業務、車站買票等活動時都很文明沒有插隊的現象，本着“先來先服務”的規矩。 新年馬上到了，明明的爸爸打算上銀行去 ...

1. 猴子吃桃 【問題描述】 猴子第一天摘了若干個桃子，當即吃了一半，還不解饞，又多吃了一個；第二天，吃剩下的桃子的一半，還不過癮，又多吃了一個；以后每天都吃前一天剩下的一半多一個，到第10天想再 ...

1. 評學習小標兵 【問題描述】 東東所在的班級有 N 名同學，期末考試進行了數學、語文、英語、地理四門功課的測試。班主任要將這 N 名學生中總分前三名定為本學期的“學習小標兵”。現在給出這N 名 ...