軟件危機 早期時代（1960中期以前） 個體化的軟件環境：編寫者和使用者往往是同一個（或同一組）人 這種個體化的軟件環境，使得軟件設計通常是在人們頭腦中進行的一個隱含的過程，除了程序清單之外，沒有其他文檔資料保存下來 第二個時期（1960-1970） 軟件作坊：廣泛使用產品軟件 ...

曾經以為程序就是軟件,軟件就是程序。在軟件工程的學習中，我了解到了軟件並非是一些代碼這么簡單，在開發軟件的過程中，編寫代碼的工作量其實只占不到所有工程量的30%，而后期的管理和維護更是占了60%到80%之多。一個完整的項目規划須包括，軟件的定義，可行性分析報告，項目開發計划，軟件需求說明書 ...

初學軟件工程第一周的時候以為只是純粹的理論課毫無用處，其實不然。深入了解之后發現它對程序的設計，錯誤的檢測以及軟件測試，編寫方面有不可磨滅的便捷好處。開發一個軟件時，對原定的系統模型和目標的現實以及系統完成后所帶來的效益的預判斷，可以明確開發與否，否則就是浪費人力，物力以及時 ...

一. 團隊組建 1.團隊成員 王玥瑩：2016012041（組長） 裴 穎：2016012051 馬福孝：2016012044 柯招坤：2016012007 張 航：201601 ...

軟件工程導論團隊項目（速課小龍） 一．團隊介紹 1.團隊成員 鄧 旭 2016012068 （組長） 陳逸璇 2016012056 周紫伊 2016012043 謝月鵬 2016012066 洪澤芳 2016011988 葛金星 2016011992 2.隊名：速課小龍 ...

實驗二 軟件工程個人項目 實驗時間（師范）：2021-3-18 實驗時間（卓越工程師班）：2021-3-19 Deadline：2020-3-31 10:00，以博客發表日期為准 評分標准:按時交 ，滿分100分，代碼50分，博客50分。檢查項目包括： 未提交項目源碼 ...

實驗二 軟件工程個人項目 Deadline：2018-3-21 10:00，以博客發表日期為准 評分標准: 按時交 - 有分（滿分30分，代碼和博客各15分），檢查項目包括： 未提交項目源碼到Github上，代碼部分不得分；未提交博客到班級博客上，博客部分不得分 ...

1、實驗目的與要求 （1） 學習通過博客園軟件開發者學習社區的協作與支持完成軟件工程課程學習的技巧和經驗。 （2） 掌握Github操作； 2、實驗內容和步驟 任務1：在以下網址提交課程調查問卷：https://www.wjx.cn/jq/21200863.aspx 任務2：在博客園平台 ...