【333教育综合 教育心理学】第十章 心里健康及其教育
教育心理学 Educational Psychology 第十章 心里健康及其教育 维护学生心理健康的根本途径是培养他们]健全的心理素质。培养学生健全的心理素质是学校心理素质教育的基本目标。中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好 ...
原文：【333教育综合 教育心理学】第五章 知识的构建
教育心理学 Educational Psychology 第五章知识的构建 学习和掌握知识历来是学生学习的主要任务之一。 在现代社会，知识已成为推动科学技术进步和社会经济发展的重要动力。 因此，知识的学习和掌握对学生尤为重要。 学生只有形成获取和交流知识的能力，才能迎接竞争社会的挑战，在竞争社会中立足。 第一节 知识及知识获得的机制 一 知识的含义及其类型 一 知识的含义 从静态看，知识是认识的结 ...
2022-02-26 16:23 0 1233 推荐指数：
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第五章、心理理论
目录 第五章、心理理论 一、心理理论能力缺损对日常生活的影响 (一)难以通过眼神获取社会性和情感方面的信息 (二)字面解读 (三)被认为不尊重他人和态度粗鲁 (四)诚实和欺骗 (五)偏执 ...