本题目要求一元二次方程的根，结果保留2位小数。 输入格式: 输入在一行中给出3个浮点系数a、b、c，中间用空格分开。 输出格式: 根据系数情况，输出不同结果： 1)如果方程有两个不相等的实数根，则每行输出一个根，先大后小； 2)如果方程有两个不相等复数根，则每行按照格式“实部+虚部i ...

本题目要求一元二次方程的根，结果保留2位小数。 输入格式: 输入在一行中给出3个浮点系数a、b、c，中间用空格分开。 输出格式: 根据系数情况，输出不同结果： 1)如果方程有两个不相等的实数根，则每行输出一个根，先大后小； 2)如果方程有两个不相等复数根，则每行按照格式“实部+虚部i ...

前言 在高中数学一元二次不等式教学中，经常用到“三个二次”的关系解题，如求解一元二次方程根的分布问题，其实三个二次的关系所依托的是数学中的数形结合思想和转化划归思想，而且是学生上高中后首次接触的数学思想。 三个二次 那么到底什么是“三个二次”的关系呢？他们指的是一元二次函数\(f ...

描述： 利用公式x1 = (-b + sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a), x2 = (-b - sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a)求一元二次方程ax2 + bx + c =0的根，其中a不等于0。输入第一行是待解方程的数目n。 其余n行每行含三个浮点数a, b, c ...

绘制函数图像 求方程的根 输出结果为： ...

此文章只是给自己看到，当作一个备忘录 一元二次方程求根公式 形如： \[ax^2+bx+c=0\quad(a\ne0) \] 可得： \[x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}\quad(\vartriangle=b^2-4ac\geqslant0) \] ...

　　其实在这一章里面大部分的题做的都是很顺畅的，直到遇到了最后一个题——也就是这个解一元二次方程组的题。这个题打眼一看其实挺简单的，只是要考虑三种情况——∆<0,∆>0,∆=0;可是实际操作时发现远不止这么简单。这个题一开始我提交了一次有检查了一遍，结果把错误改好后发现总是有一个检查点 ...

知识点： import sys， sys模块包含了与Python解释器和它的环境有关的函数。 “sys”是“system”的缩写。sys.exit() 中途退出程序, （ ...