例15 除法算式 问题描述 输入正整数n（2≤n≤68），按从小到大输出所有形如abcde/fghi=n的表达式。其中a~i为1~9的一个排列。 输入格式 每行为一个正整数n (n <= 1500)，输入n=0结束。 输出格式 输出满足条件的所有形如abcde/fghi=n ...

例67 大整数加法 问题描述 求两个不超过200位的非负整数的和。 输入 有两行，每行是一个不超过200位的非负整数，可能有多余的前导0。 输出 一行，即相加后的结果。结果里不能有多余的前导0，即如果结果是342，那么就不能输出为0342。 输入样例 ...

例34 最长连号 题目描述 输入n个正整数，（1<=n<=10000)，要求输出最长的连号的长度。（连号指从小到大连续自然数） 输入格式 第一行，一个数n; 第二行，n个正整数，之间用空格隔开。 输出格式 一个数，最长连号的个数。 输入样例 10 ...

例5 分解质因数 题目描述 将一个正整数分解质因数。例如：输入90，输出 90=2*3*3*5。 输入 输入数据包含多行，每行是一个正整数n (1<n <100000) 。 输出 对于每个整数n将其分解质因数。 输入样例 90 256 199 输出样例 ...

例6 数字反转 题目描述 给定一个整数，请将该数各个位上数字反转得到一个新数。新数也应满足整数的常见形式，即除非给定的原数为零，否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零（参见样例2）。 输入格式 一个整数 N 输出格式 一个整数，表示反转后的新数。 输入样例 #1 123 ...

例44 分糖果 问题描述 十个小孩围坐一圈分糖果，开始时，老师随机分给每位小孩若干糖果。为了公平，现进行调整，调整规则：所有小孩同时把自己糖果的一半分给左边的小孩，调整分一半时如果哪位小孩的糖果数为一个奇数，向老师补要1块（设老师手中的糖果足以满足这些要求）。问经过多少次调整，大家的糖果数 ...

例76 ACM排名 问题描述 ACM国际大学生程序设计竞赛是全球最具影响力的大学生程序设计竞赛，它以团队的形式代表各学校参赛，参赛队伍最多由三名参赛队员组成。 竞赛进行5个小时，一般有7道或以上试题，由同队的三名选手使用同一台计算机协作完成。当解决了一道试题之后，将其提交给评测机，由评测机 ...

例77 扑克魔术 问题描述 下面的扑克魔术是由一位魔术师和他的助手表演的。助手要求观众从52张扑克牌中选择5张扑克（A、2、3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K of C[lubs]、D[iamonds]、H[earts]和S[pades]）。助手将其中1张扑克留给观众，然后将剩余 ...