20162311 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》第三周学习总结 教材学习内容总结 1.如何创建对象,引用变量 2.学会一些常用的类,如String,Math,Random等 3.理解使用枚举类型 4.掌握包装类 教材学习中的问题和解决过程 问题1 String类中 ...
一 已知线性表中元素以值递增有序排列,并以单链表作存储结构。试写一高效的算法,删除表中所有值大于mink且小于maxk的元素 若表中存在这样的元素 同时释放被删结点空间,并分析你的算法的时间复杂度 注意:mink和maxk是给定的两个参变量,它们的值可以和表中的元素相同,也可以不同 。 答: 本题对于算法的优化的突破点在于线性表中的元素是以值递增有序排列。从头节点开始遍历链表,当遍历到第一个大于m ...
2020-05-05 19:18 0 817 推荐指数:
20162311 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》第三周学习总结 教材学习内容总结 1.如何创建对象,引用变量 2.学会一些常用的类,如String,Math,Random等 3.理解使用枚举类型 4.掌握包装类 教材学习中的问题和解决过程 问题1 String类中 ...
/torsor/archive/2019/07.html 第一章 多项式 第二章 行列式 第三章 线性方程组 ...
20162324 2006-2007-2 《程序设计与数据结构》第3周学习总结 教材学习内容总结 讨论对象的创建及对象引用变量的使用。 介绍了String类的几种基本的方法。 简单的介绍了Math、NumberFormat、DecimalFormat等这几个类的几个基本的方法 ...
7-9 A乘以B 1.实验代码 2.设计思路 ①.输入基本程序框架 ②.定义变量a b ③.用scanf输入变量 ④.用printf运算a*b并输出 3.遇到的问题: ...
一、完成PTA第三周作业中4个题目 1、7-9A乘以B a、实验代码 b、设计思路 第一步:输入A、B两个整型变量; 第二步:输入A和B的值; 第三步:输出A乘以B的值。 c、本题调试过程碰到问题及解决办法 本题未遇到任何问题。 d、运行结果截图: 2、7-10求整数均值 ...
题目1、7-9 A乘以B要求:输入的两个整数:A是你学号前两位数字,B是你学号后两位数字 1、实验代码 #include <stdio.h> int main() ...
要求二 题目一 7-9 A乘以B 1 实验代码 2 设计思路 第一步:输入基本框架 第二步:定义题目中所需的两个变量还有一个算法 第三步:输出算法ab的结果 3 本题调试过程碰到问题及解决方法 1 错误提示的截图: 2 碰到问题如何解决: 经检查后发现忘记打分号了 4 运行结果截图 ...
题目一:A乘以B 1,实验代码 2,设计思路 第一步:先打出基本框架,定义题目中的变量。 第二步:使用了四则远算中的乘法。 3,调试中遇到的问题及解决方法 错误提示的截图: ...