浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习3-4 统计字符 （15 分）
练习3-4 统计字符 （15 分） 本题要求编写程序，输入10个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。 输入格式: 输入为10个字符。最后一个回车表示输入结束，不算在内。 输出格式: 在一行内按照 的格式输出 ...
原文：实验3-4 统计字符 (15分)
本题要求编写程序，输入 个字符，统计其中英文字母 空格或回车 数字字符和其他字符的个数。 输入格式: 输入为 个字符。最后一个回车表示输入结束，不算在内。 输出格式: 在一行内按照 letter 英文字母个数, blank 空格或回车个数, digit 数字字符个数, other 其他字符个数 的格式输出。 输入样例: aZ amp Az 输出样例: letter , blank , digit ...
2020-04-12 18:27 0 638 推荐指数：
相关推荐
习题3-4 统计学生成绩 (15分)
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则： 大于等于90分为A； 小于90且大于等于80为B； 小于80且大于等于70为C； 小于70且大于等于60为D； 小于60为E。 输入格式: 输入在第一行中给出一个 ...
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题3-4 统计学生成绩 （15 分）
习题3-4 统计学生成绩 （15 分） 本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则： 大于等于90分为A； 小于90且大于等于80为B； 小于80且大于等于70为C； 小于70且大于 ...
7-90 统计字符 (15分)
7-90 统计字符 (15分) 本题要求编写程序，输入10个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。 输入格式: 输入为10个字符。最后一个回车表示输入结束，不算 ...
实验6-10 统计单词的长度 (15 分)
本题目要求编写程序，输入一行字符，统计每个单词的长度。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。 ...
实验3-7 统计学生成绩 (15 分)
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则： 大于等于90分为A； 小于90且大于等于80为B； 小于80且大于等于70为C； 小于70且大于等于60为D； 小于60为E。 输入格式: 输入在第一行中给出一个 ...
实验3-7 统计学生成绩 (15分)
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则： 大于等于90分为A； 小于90且大于等于80为B； 小于80且大于等于70为C； 小于70且大于等于60为D； 小于60为E。 输入格式: 输入在第一行中给出一个 ...
习题8-9 分类统计各类字符个数 (15分)
本题要求实现一个函数，统计给定字符串中的大写字母、小写字母、空格、数字以及其它字符各有多少。 函数接口定义： void StringCount( char *s ...