例23 数列求和 问题描述 已知某数列前两项为2和3，其后继项根据前面最后两项的乘积，按下列规则生成： ① 若乘积为一位数，则该乘积即为数列的后继项； ② 若乘积为二位数，则该乘积的十位上的数字和个位上的数字依次作为数列的两个后继项。 输出该数列的前Ｎ项及它们的和。 输入格式 一个 ...

例34 最长连号 题目描述 输入n个正整数，（1<=n<=10000)，要求输出最长的连号的长度。（连号指从小到大连续自然数） 输入格式 第一行，一个数n; 第二行，n个正整数，之间用空格隔开。 输出格式 一个数，最长连号的个数。 输入样例 10 ...

例5 分解质因数 题目描述 将一个正整数分解质因数。例如：输入90，输出 90=2*3*3*5。 输入 输入数据包含多行，每行是一个正整数n (1<n <100000) 。 输出 对于每个整数n将其分解质因数。 输入样例 90 256 199 输出样例 ...

例6 数字反转 题目描述 给定一个整数，请将该数各个位上数字反转得到一个新数。新数也应满足整数的常见形式，即除非给定的原数为零，否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零（参见样例2）。 输入格式 一个整数 N 输出格式 一个整数，表示反转后的新数。 输入样例 #1 123 ...

例44 分糖果 问题描述 十个小孩围坐一圈分糖果，开始时，老师随机分给每位小孩若干糖果。为了公平，现进行调整，调整规则：所有小孩同时把自己糖果的一半分给左边的小孩，调整分一半时如果哪位小孩的糖果数为一个奇数，向老师补要1块（设老师手中的糖果足以满足这些要求）。问经过多少次调整，大家的糖果数 ...

例76 ACM排名 问题描述 ACM国际大学生程序设计竞赛是全球最具影响力的大学生程序设计竞赛，它以团队的形式代表各学校参赛，参赛队伍最多由三名参赛队员组成。 竞赛进行5个小时，一般有7道或以上试题，由同队的三名选手使用同一台计算机协作完成。当解决了一道试题之后，将其提交给评测机，由评测机 ...

例77 扑克魔术 问题描述 下面的扑克魔术是由一位魔术师和他的助手表演的。助手要求观众从52张扑克牌中选择5张扑克（A、2、3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K of C[lubs]、D[iamonds]、H[earts]和S[pades]）。助手将其中1张扑克留给观众，然后将剩余 ...

例38 涂国旗 题目描述 某国法律规定，只要一个由 N×M 个小方块组成的旗帜符合如下规则，就是合法的国旗。 从最上方若干行（至少一行）的格子全部是白色的； 接下来若干行（至少一行）的格子全部是蓝色的； 剩下的行（至少一行）全部是红色的； 现有一个棋盘状的布，分成了 N 行 M 列 ...