c语言程序设计第五版课后答案谭浩强习题答案 第八章 善于利用指针 本章习题均要求使用指针方法处理。 1. 输入3个整数,要求按由小到大的顺序输出。 解题思路: 先获取到三个变量的地址,然后获取三个数据,通过指针进行比较转换即可 答案: 2. 输入3个字符串,要求按由小到大的顺序 ...
输入三个整数,按照从小到大顺序输出 输入三个字符串,按照从小到大输出 移动m个位置 n个人围成一圈,顺序排号,从第一个人开始报数,凡是报到 的人出圈子,问最后留下来的是原来的第几号 写一个函数,求一个字符串长度。 输入一行文字,找出其中大写字母小写字母 空格 数字 以及其他字符各有多少。 有一个字符串包含n个字符。写一个函数,将此字符串中从第m个字符开始的全部字符复制成为另一个字符。 写一个函数 ...
2019-10-04 20:04 0 541 推荐指数:
c语言程序设计第五版课后答案谭浩强习题答案 第八章 善于利用指针 本章习题均要求使用指针方法处理。 1. 输入3个整数,要求按由小到大的顺序输出。 解题思路: 先获取到三个变量的地址,然后获取三个数据,通过指针进行比较转换即可 答案: 2. 输入3个字符串,要求按由小到大的顺序 ...
1.什么是二重循环?在内层循环中使用continue和break语句,程序如何跳转? 答:二重循环就是一个循环结构体内又包含另一个完整的循环结构。 continue语句跳转时是跳过了内层循环中的剩 ...
1、用函数法求最大公约数与最小公倍数 法二:用全局变量的方法 2、求一元二次方程的根。 3、函数判断素数 4、将3*3数组转置 ...
本章问题 1.根据下面给出的声明和数据,对每个表达式进行求值并写出它的值。在对每个表达式进行求值时使用原先给出的值(也就是说,某个表达式的结果不影响后面的表达式)。假定ints数组在内存中的起始位置 ...
一、本章目标 掌握数组的基本用法 掌握数组的几种典型应用 二、内容 1 数组概述 1.1 为什么需要数组 问题:Java考试结束后,老师给张浩分配了一项任务,让他计算全班(30人)的 ...
Chapter 8 Objects and Classes 1. See the section "Declaring and Creating Objects." 2. 构造方法是在创建一 ...
练习8-1 练习8-2 练习8-3 练习8-4 练习 8-5 练习8-6 练习8-7 ...