练习3-2 计算符号函数的值 （10 分） 对于任一整数n，符号函数sign(n)的定义如下： 请编写程序计算该函数对任一输入整数的值。 输入格式: 输入在一行中给出整数n。 输出格式: 在一行中按照格式“sign(n) = 函数值”输出 ...

练习4-11 统计素数并求和 (20 分) 本题要求统计给定整数M和N区间内素数的个数并对它们求和。 输入格式: 输入在一行中给出两个正整数M和N（1）。 输出格式: 在一行中顺序输出M和N区间内素数的个数以及它们的和，数字间以空格分隔。 输入样例 ...

练习2-10 计算分段函数[1] （10 分） 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值： 输入格式: 输入在一行中给出实数x。 输出格式: 在一行中按“f(x) = result”的格式输出，其中x与result都保留一位 ...

练习4-7 求e的近似值 (15 分) 自然常数e可以用级数1+1/1!+1/2!+⋯+1/n!来近似计算。本题要求对给定的非负整数n，求该级数的前n项和。 输入格式: 输入第一行中给出非负整数n（≤1000）。 输出格式: 在一行中输出部分和的值，保留小数点后八位。 输入样例 ...

练习2-11 计算分段函数[2] （10 分） 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值： 注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂。 输入格式: 输入在一行中给出实数x。 输出 ...

练习2-8 计算摄氏温度 （10 分） 给定一个华氏温度F，本题要求编写程序，计算对应的摄氏温度C。计算公式：C=5×(F−32)/9。题目保证输入与输出均在整型范围内。 输入格式: 输入在一行中给出一个华氏温度。 输出格式: 在一行 ...

练习3-4 统计字符 （15 分） 本题要求编写程序，输入10个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。 输入格式: 输入为10个字符。最后一个回车表示输入结束，不算在内。 输出格式: 在一行内按照 的格式输出 ...

练习3-7 成绩转换 （15 分） 本题要求编写程序将一个百分制成绩转换为五分制成绩。转换规则： 大于等于90分为A； 小于90且大于等于80为B； 小于80且大于等于70为C； 小于70且大于等于60为D； 小于60为E ...