高中语法_词法篇 中国有自己的文化,西方也有。文化是某个地区的习惯,对于语言来说,翻译不是一对一照着单词翻译,而是传递其精神内涵,从中文的语言习惯变成英文的语言习惯,然后把意思传达到。 目录 高中语法_词法篇 一、动名词_构成&特征 ...
不定式和动名词复合结构是什么 一 总结 一句话总结:当不定式和动名词的逻辑主语不是句子主语时,且又需要指出来,就在它们的前面加上逻辑主语,就构成了复合结构,即 逻辑主语 不定式或动名词 。不定式的逻辑主语通常用for sb. 表示,在It is very kind of you to do so. 等句子中用of sb. 动名词的逻辑主语在正式文体中用名词的所有格或形容词性物主代词,在口语或非正式 ...
2018-09-24 00:59 0 1216 推荐指数:
高中语法_词法篇 中国有自己的文化,西方也有。文化是某个地区的习惯,对于语言来说,翻译不是一对一照着单词翻译,而是传递其精神内涵,从中文的语言习惯变成英文的语言习惯,然后把意思传达到。 目录 高中语法_词法篇 一、动名词_构成&特征 ...
动名词的复合结构作宾语 动名词复合结构的形式带有逻辑主语的动名词叫做“动名词复合结构”,其形式有如下两种:a)名词所有格/物主代词+动名词,如: I insist on Mary’s going there. 我坚持要玛丽到那儿去。 I had not heard of your being ...
动名词的复合结构 一、含义 当动名词的逻辑主语与句子的主语不一致时,要在动名词之前加上自己的逻辑主语,这便构成了动名词的复合结构。 举例说明:I know nothing about his having served in the army. 我一点也不知道他服过役 ...
(1)使役动词,表示 使 / 让... (2)感官动词 see / watch / observe / notice / hear / smell / taste / feel + 宾语 ...
English|动名词 开始动名词的学习,代表着在长难句的征途上又向前迈出了一步。 前言 正文 首先,掌握动名词的概念,什么是动名词短语? 答:动名词短语相当于名词从句里面的that从句的简化。 任何一个that从句,都可以用动名词 ...
to不定式表示目的 (1)in order to + v 表示目的。 (2)so as to + v 表示目的。 to + v也可以表目的 上面的三个句型后面的v不一定都是动词,也可以是动词词组 (3)由 in order to 引导的目的状语,置于句首,句尾都可以 ...
我们已经能够处理很多极限,但是对于一些特殊情况的极限问题,过去的方法显得有些苍白。在先前内容的铺垫下,我们终于可以处理一些不定型的极限问题了,其中包括“0/0”型、“∞/∞”型,这一切都是通过“洛必达法则”实现的。从此,我们甚至能够判断“∞的大小”。 不定式 把某些型 ...
本篇为第2篇笔记:动名词。 内容除了包含动名词之外,也会穿插一些不定式的知识点,需要结合一起学习理解。 一、经典例句 1.1 动名词的用法 1.2 用不定词/动名词当受词 1.3 动词意义上的主词 1.4 动名词的否定形、被动态、完成形 1.5 含动名词的惯用表现 ...