3. 结果： 4. 结果： 5. (1). -72.5; (2). 11.5; (3). 23; (4). a = b = c = 9; (5). a = b = 6; (6). a = 6, b ...

第三章 最简单的C程序设计 ----顺序程序设计 1、假如我国国民生产总值的年增长率为7%， 计算10年后我国国民生产总值与现在相比增长多少百分比。计算公式为$p = (1+r)^n$ ,其中r为年增长率，n为年数，p为与现在相比的倍数。 题目解析: 此题的关键主要是利用数学库math中 ...

2: #include <iostream> using namespace std; class Date {public: Date(int,int,int); ...

最近没什么心情整理零散的知识点，就整理一下第四章的课后习题答案。 1.定义一个复数类Complex，重载运算符“+”，使之能用于复数的加法运算。将运算符函数重载为非成员函数，非友元的普通函数。编程序，求两个复数之和。 源代码： 2.定义一个复数类Complex，重载 ...

第二章：算法----程序的灵魂 1. 什么是算法？试从日常生活中找3个例子，描述它们的算法 算法：简而言之就是求解问题的步骤，对特定问题求解步骤的一种描述。 比如生活中的例子： 考大学 首先填报志愿表、交报名费、拿到准考证、按时参加考试、收到录取通知书、按照日期到指定学校报到 ...

前言 本人在通过《C语言程序设计：现代方法（第2版）》自学C语言时，发现国内并没有该书完整的课后习题答案，所以就想把自己在学习过程中所做出的答案分享出来，以供大家参考。这些答案是本人自己解答，并参考GitHub上相关的分享和Chegg.com相关资料。因为并没有权威的答案来源，所以可能会存在错误 ...

整理一下自己写的作业，供考试前复习用，哈哈 进入正题！！！ 题目： 2.分析下面的程序，写出其运行时的输出结果 这里就不展示课本源代码，直接给出修改后的代码，错误部分代码已给出具体的注释 运行结果： 3.如果将第2题中程序的第四行改为用默认参数 ...

C语言程序小练习 1、用C语言设计程序算出1-1/2+1/3-14+1/5。。。+1/99-1/100的值 View Code 2、用C语言设计程序算出1x2x3x4x5的值 版本 ...