原文:C语言的第二次作业

一.PTA实验作业 题目 . 计算分段函数 本题目要求计算下列分段函数f x 的值: .本题代码 .设计思路 第一步:定义两个浮点型分别代表x,y 第二步:利用if语句判断x所属于的范围,从而判断接下来进行的语句 第三步:利用数学函数进行运算 第四步:根据题目要求,输出保留两位小数的结果 .本题调试过程中碰到的问题以及解决方案 无 .本题PTA实验结果展示 题目 . 输出三角形面积和周长 本题要求 ...

2017-10-26 18:23 6 940 推荐指数:

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C语言第二次作业

也有点不习惯 1.2.2代码累计 2.PTA总分 2.1截图PTA中循环结构2题目集的排名 ...

Mon Oct 29 06:01:00 CST 2018 0 2510
C语言第二次作业

这个作业属于哪个课程 计科二班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 学习提问的智慧,完成pta作业 学号 20208984 作业 ...

Tue Oct 27 00:59:00 CST 2020 13 108
C语言——第二次作业(2)

作业要求一 PTA作业的提交列表 第一作业 第二次作业 第三作业 作业要求二 题目1.删除字符串中数字字符(函数题) 1.设计思路 - (1)算法 第一步:调用定义的函数。 第二步:定义i=0、j=0,i为原字符数组角标,j为删除后字符数组角标。使用循环语句 ...

Thu Mar 29 05:45:00 CST 2018 26 213
c语言第二次作业

一、PTA实验作业 题目1. 计算分段函数 注:可在头文件中包含math.h,并调用sqrt函数求平方根,调用pow函数求幂。 1.代码 2.设计思路 (1)定义两个浮点型变量x,y。 (2)当x>0时,输出y=sqrt(x),不满足时输出y=pow(x+1 ...

Thu Oct 26 08:15:00 CST 2017 4 2299
C语言——第二次作业

题目6-7 删除字符串中数字字符## 1.设计思路 (1)主要描述题目算法 第一步:本题要求设计一个删除数字字符的调用函数,我的思路是在用户输入元素后额外定义一个数组,将非数字字符存到额外数组里,再将这些字符覆盖到输入的指定数组。 第二步:定义数组temp以及变量i、j。利用while循环将非 ...

Mon Apr 09 03:45:00 CST 2018 8 197
c语言基础课第二次作业

7-1统计学生成绩 1.实验代码 2.设计思路 (1)文字描述 第一步:定义变量人数N,以及区间A,B,C,D,E。学生成绩grade和循环次数i。 第二步: 设置区间A为>=90,B为80~90,C为70~80,D为 60~80,E为不及格 第三步:运用 ...

Sun Dec 09 02:40:00 CST 2018 9 136
C语言基础课第二次作业

题目7-1 统计学生成绩      1.实验代码 #include<stdio.h> int main(void){ int N,i,A=0,B=0,C=0,D=0,E=0,f; scanf("%d",&N); for(i=1;i<=N;i++ ...

Wed Dec 05 04:14:00 CST 2018 10 635
C语言第二次博客作业---分支结构

一、PTA实验作业 题目1:7-1 计算分段函数[2] 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值 1.代码 2.设计思路 第一步:定义双精度浮点变量x,fx 第二步:利用if else分支结构分别计算不同情况下fx的值 第三步:若x>=0则输出fx=pow(x,0.5) 第四步 ...

Sun Oct 22 22:07:00 CST 2017 7 309
 
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