要求一、要求二 内容链接:http://www.cnblogs.com/X-JY/p/8550457.html 一、PTA作业中的知识点总结 1.6-1 计算两数的和与差(10 分) (1)*在程序中的用途:在定义指针变量时,是指针声明符,说明定义的变量是指针;在访问指针变量时,是间接访问符 ...
统计学生平均成绩与及格人数 分 本题要求编写程序,计算学生们的平均成绩,并统计及格 成绩不低于 分 的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。 输入格式: 输入在第一行中给出非负整数N,即学生人数。第二行给出N个非负整数,即这N位学生的成绩,其间以空格分隔。 输出格式: 按照以下格式输出: 其中平均值精确到小数点后一位。 输入样例: 输出样例: 统计字符 分 本题要求编写程序,输入 个字符,统计 ...
2017-10-21 18:50 0 13146 推荐指数:
要求一、要求二 内容链接:http://www.cnblogs.com/X-JY/p/8550457.html 一、PTA作业中的知识点总结 1.6-1 计算两数的和与差(10 分) (1)*在程序中的用途:在定义指针变量时,是指针声明符,说明定义的变量是指针;在访问指针变量时,是间接访问符 ...
作业要求一 附加题目 写程序证明P++等价于(p)++还是等价于*(p++)? 1.设计思路: (1).题目算法描述 第一步:定义变量p并赋初值 第二步:分三次计算每次分别输出 p++,(p)++,*(p++) (2).流程图 这是初次尝试的错误流程图 错误原因:①流程图不能是多个程序 ...
实验目的 : 1 、掌握线性表的定义; 2 、掌握线性表的基本操作,如建立、查找、插入和删除等。 实验内容: 定义一个包含学生信息(学号,姓名,成绩)的的 顺序表和链表,使其具有如下功能: ...
这个作业属于哪个课程 <信安1912-软件工程 (广东工业大学 - 计算机学院)> 这个作业要求在哪里 <个人项目作业> 这个作业的目标1 <熟悉使用 ...
一,pta分支结构7.2输出正整数n 1,实验代码 2,设计思路 (1)算法 这道题是比较基础的一道题,主要的算法就是 第一步:给出一个判断n是否小于等于10。 第二步:如果是的话就计算2的n次幂的结果。 第三步:给出结果。 (2)流程图 (3)本题调试过程碰到问题及解决办法 ...
一、计算机18秋_分支结构 7-10 出租车计价 本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下: 起步里程为3公里,起步费10元; 超起步里程后10公里内,每公里2元; 超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费,即每公里3元; 营运过程中 ...
---恢复内容开始--- 一.计算机18秋_分支结构 7-7 计算火车运行时间 1.实验代码 2.设计思路 (1)文字描述 第一步:定义出发时间a,到达时间b,所用的分钟c,小时d。 第二步:用到达时间前两位减去出发时间前两位表示 ...
1.实验代码 2.设计思路 (1)文字描述 第一步:调用函数。定义两个变量x和result。 第二步:输入x。第三步:如果x,<0,result=pow(x+1,2)+2*x+1/x。否则, result=pow(x,0.5)。第四步:输出f(x)=result ...