大部分人提起儿童编程，就会想到Scratch，然而当儿童升入中学，学习什么语言比较合适呢？我认为，Python是未来的方向，为此我将会把一些经典的Scratch案例用Python重新实现，抛砖引玉，希望能给大家带来一定的启发。我坚信，未来中学的编程教育，Python一定会有自己的一席之地 ...

学习目标: 　　1. 添加两个角色,分别为每个角色编写代码. 　　2. 学习使用判断语句. 　　3. 学习使用两个角色碰到侦测. 　　4. 学习使用循环. 　　5. 注意两个角色的代码是不同的,不能混淆. 程序的最终效果: 　　星星在海底随机运动,键盘上下左右控制章鱼,追逐星星 ...

` 之前讲解了从scratch到python，基于python turtle库的实现，讲解了用scratch和python turtle绘图的实现，以及让小猫动起来和当角色被单击的例子。 本节课讲继续探索从scratch到python的道路，以猜数游戏为进行讲解。 概述 猜数游戏 ...

实现多态的前提 1。 要有继承 2。 要有方法重写,没有也可以，但是没有的话 就没有意义 3。 要有父 ...

scratch3.0实例解读，克隆角色，分身术效果实例解读 说明：本文就是一个图形化编程的案例，通过图形化编程可以，培养学生的创意思维。例子虽然小，但是效果很好。从脚本设计，到故事情节实现。都需要学生亲力亲为。很多学生很努力，学习成绩不理解，原因不是智力问题，而是用忙碌的假象，遮蔽了懒与动脑 ...

父类： 子类： 1、父类指向父类： 结果： 　　1 　　我是杜江 --------------------------------------- ...

package com.study.oop.day01; /** * 如果某个方法是静态 的,它的行为就不具有多态性 * @author LuHongGang * @ ...

我相信,将来Python一定会走进中小学生的教材,像Scratch一样成为编程入门语言;至于人手一把游标卡尺,我觉得是无脑黑,毕竟学汉字还要用个四线方格呢,设计这个针对Python的练习本可比作文本容易多了. 我强烈的相信Python一定会走进中小学的教材,为此我一直在努力 ...